【導讀】了解“物以致用”的設計思想。材料的特性,提高動手能力,發(fā)展創(chuàng)新意識。相互學習、資源共享,使學生的合作精神得以發(fā)展。教學重點打開學生的思路和創(chuàng)作欲望,能從紙盒的造型中展開聯(lián)想,教學難點家具作品的新穎、美觀,造型多樣。裝盒、彩色紙、剪子、膠水等。木頭、鐵、玻璃??最有特點的地方是什么?由哪幾部分組成的?例如多種造型的椅子,說說椅背有哪些造型?椅腿有什么不同?你能想出和它們不一樣的造型。古代家具與現(xiàn)代家具對比欣賞,了解家具文化。家具材料的多樣性,不同年代、國家家具的風格。請大家猜猜這里有什么?現(xiàn)在請小組同學來研究一下,小組研究,可拆開分析。分組介紹,總結制作方法。件展示制作方法:挖、刻、折、剪、裝飾粘貼、插、組合。展示圖片提出思考問題:你還能想。家具,并將它們布置在你們的“新家”中。