06巨人的花園-資料下載頁
2025-11-19 12:00本頁面
【導(dǎo)讀】一起分享了，才會(huì)真正快樂。今天就投你所好，我們來學(xué)習(xí)英國作家王爾德的一個(gè)。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。換來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！你覺得故事中的這個(gè)花園怎么樣？而當(dāng)巨人回來，禁止孩子們玩耍時(shí)，花園卻。再當(dāng)孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時(shí)，花園又；、描寫花園因?yàn)榫奕说男袨槎兊煤洹⒒臎龅恼Z句。可是不知同學(xué)們想過沒有，同樣一個(gè)花園，為。①、理解“紛紛逃竄”，想象巨人傷害了可愛的孩子的情景場面。②、正確把握此時(shí)巨人的生氣程度。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。
【正文】 ，暢談看法。 （ 3）、引導(dǎo)梳理：孩子們有著春天般美好的性格，會(huì)給人帶來溫暖。 結(jié)合文中語句朗讀。 （ 4）、隨機(jī)理解重點(diǎn)句： 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。 想象補(bǔ)白：小 男孩會(huì)對(duì)巨人說些什么？ （三）、巨人醒悟前后的言行對(duì)比讀 再一次朗讀感受巨人醒悟前的冷酷、無情。 找讀描寫巨人醒悟后言行的語句： 重點(diǎn)句： （巨人說：）“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！” 談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。 梳理揭示寓意：不要自私，要學(xué)會(huì)愛，快樂只有和大家一起分享了，才會(huì)真正快樂。 二、美讀小結(jié) 師引讀最后一小節(jié)：是的，從此以后，巨人的花園再也不變化了，它永遠(yuǎn)成了孩子們的樂園。而巨人則和孩子們成了好朋友。瞧，他們多快樂！ 齊讀最后一小節(jié)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1