7學習“養(yǎng)成教育”心得體會-資料下載頁
2024-09-26 17:01本頁面
【正文】 實做好安全工作。全體同學認真遵守《班級制度》，做安全有益的游戲，創(chuàng)建”平安校園”。嚴禁攀爬籃球架、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等，嚴禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。 嚴格到校、休息時間。 （三）學習習慣 課前預習、自學，課后認真復習， 不懂就問。按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。認真做廣播操、眼保健操。認真上好朝讀和自習，老師不在時自覺遵守紀律。 （四）文明習慣 尊敬老師，對老師有禮貌。體貼父母。禮貌待客。愛護課桌凳，不亂刻亂畫。 嚴格訓練，及時反饋。 行為規(guī)范養(yǎng)成教育，必須“曉之以理，動之以情，導之以行”。強化訓練，我們主要采取以下做法： （1）在活動中讓學生感受、體驗。 （2）在學校生活中訓練。要求學生在校生活中規(guī)范化、科學化、有序化。 （3）及時反饋，矯正強化。良好行為養(yǎng)成，我班及時表揚、鼓勵，使其產生強化作用，對不良行為我班及時指出，要求及時整改、矯正。 第三、取得的成效與努力方向。 在各個學生的共同努力和配合下，每人都能根據訓練目標完成，取得了一定的成效。無論是老師，還是學生通過 “規(guī)范月”的強化訓練，都能夠在思想上形成共識，清楚在知道良好行為習慣的養(yǎng)成，對學生今后的自身發(fā)展非常重要。 雖然“規(guī)范月”活動只有短短的一個月，取得的成績也是可圈可點的，但并不表示沒有問題。今后，在這方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的能力和水平，不斷學習，吸收別人的經驗，把我班的養(yǎng)成教育做得更好。 另外，對行為規(guī)范訓練不夠到位，落實不是非常到位，沒有從細小處入手，還有我班是農村子弟班，家長素質差次不齊，普遍不高。很多活動都在嘗試、探索當中，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。 根據少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結合，這將是今后努力的方向。 第9頁 共
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