20xx屆九年級語文上學期期中試題(新人教版第61套-資料下載頁
2024-11-28 10:55本頁面
【導讀】1．本試卷共4頁，四個大題，滿分100分，考試時間120分鐘。請用鋼筆或圓珠筆答。在試卷上，字跡要工整。2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。1．下列各項中生字注音完全正確的一項是（）。A．磬口朔方眷戀脂粉奩。2．下列有關(guān)文學常識的表述錯誤的一項是（）。C．《海燕》是一首散文詩。散文詩屬于詩的范疇，它形式是散文，而意境、情趣、節(jié)。3．下列各句中，劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。B．經(jīng)過忍辱負重的刻苦訓練，李娜終于奪得2021年法國網(wǎng)球公開賽冠軍。4．對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）。供不文明聲訊服務等危害社會。③營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息已成為。①最早發(fā)現(xiàn)并引薦陳寅恪這匹“千里馬”的，是梁啟超。剛剛成立，梁啟超向校長曹云祥力薦陳寅恪。曹一聽，十分震驚，這才同意聘請陳寅恪。鼎的“教授中的教授”。按理說，陳寅恪對梁啟超不說感恩戴德，至少也應該禮讓三分。
【正文】 市六中初三語文期中考試卷參考答案及評分標準 一、積累與運用（共 26分） 7.（ 2分） B 8.（ 1 分）（ 1）“青春的魅力；珍惜青春，笑看生活；放飛青春 ，放飛夢想；青春在拼搏中閃光” 等 （ 2）（ 1分） 青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。 —— 莎士比亞 青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。 —— 塞厄爾曼 青春的幻想既狂熱又可愛。 —— 約肖特豪斯 青春時光轉(zhuǎn)眼即逝。 —— 賀拉斯 沒有人會感覺到，青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。 —— 小塞涅卡 等 二、現(xiàn)代文閱讀（共 20分） （一）（共 9分） （ 1分）三月（ 1分）；作用：突出了白妞說書的藝術(shù) 效果。（言之成理即可。）（ 1分） 10. （ 2分）例句： 聲音清脆悅耳，卻讓人情不自禁地想起了夢里那個世外桃源般的仙境：像潺潺的流水，清涼至極。身體上的每一個地方都煥然一新了。（其他例子略） 11.（ 2分） 意思是： 我有同感。（意思對即可） 12.(2 分 ) 婉轉(zhuǎn)柔美，聲音悠遠，曲盡其致；賞心悅目，出神入化，無與倫比；精湛的演唱技巧，神奇的藝術(shù)魅力。 （用簡潔、準確的語言概括出幾個方面即可） （二） (共 11分 ) 13.（ 2分）把學術(shù)看得遠大于自身（ 1分），對真理誠摯而永不妥協(xié)的探索（ 1分）（答“更需要寬闊 的胸襟、一種超越個人榮辱成敗的恩怨情仇的境界”得 1分；答整個第⑦段不得分 ）14.（ 2 分）梁啟超認為，陶淵明歸隱 是因為當時士大夫廉恥掃地，他不肯同流合污，喪掉人格（ 1分，意思對即可）陳寅恪認為，陶淵明歸隱是因為“恥事二姓”（ 1分，意思對即可）15.（ 2分）梁啟超所言的“小”的含義：計較個人恩怨，沒有寬闊的胸襟（ 1分）（僅答“胸襟”、“學術(shù)”不得分） 韋伯所表述“大”的含義 ：把學術(shù)看得遠大于自身（ 1分）。 16.（ 2 分）不能，因為該句體現(xiàn)了議論文論證語言嚴密性的特點（ 1分），作者意在強調(diào)： 真理，不能只是個人的 主觀判斷，必須經(jīng)得起實踐的檢驗和證明（ 1分，意思對即可） 17.（ 3 分）是，梁啟超著作等身，說明他有頂尖的學問、廣博的見聞（ 1分）；在對待陳寅恪對自己尖酸刻薄的批評上，他不忌恨，說明他有廣闊的胸襟。（或在對待有人嘲笑他“引狼入室”時， 1 分）（意思對即可，必須結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析，有材料、有觀 點方可得分。） 三、古詩文閱讀（共 14分） 18.（ 3分）策之不以其道 食之不能盡其材 鳴之而不能通其意。 19.（ 1分） A 臨： （ 1）從上向下看，在高處朝向低處：照～。～淵羨魚（看著深潭里的魚，很希 望得到；喻只作空想，不做實際工作）。 （ 2）到，來：光～。蒞～。親～。 （ 3）遭遇，碰到：～時。面～。 （ 4）挨著，靠近：～近。～街?！K。～危?！嚹?。 （ 5）照樣子摹仿字畫：～摹?！！珜憽? （ 6）舊時指帝王上朝：～朝?！? （ 7）姓。 四、作文（ 40分） 2（ 40分）作文評分標準 一類卷（ 36— 40）思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實，中心突出；文從字順，語言準確生動，表達好；結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚；字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔。 二類卷（ 31— 35）思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確；文從字順， 表達較好；結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚；字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔。 三類卷（ 26— 30）思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；語句通順，病句少；結(jié)構(gòu)基本完整；字跡清楚，有少量錯別字，少量涂改。 四類卷（ 21— 25）思想感情基本健康，內(nèi)容不具體，中心不夠明確；語句基本通順，病句不太多；結(jié)構(gòu)不完整；字跡潦草，錯別字多。 五類卷（ 20— 0）思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心不明確；語句不通順，病句多；結(jié)構(gòu)不完整；字跡不易辨認，錯別字多，卷面很不整潔。 說明： （ 1） 堅持三人獨立評卷。 （ 2） 作文滿分的比例掌握在 5﹪左右。 （ 3） 沒 寫題目扣 5分。 （ 4） 立意新穎，有創(chuàng)造性，可酌情加分。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1