20xx春人教版美術(shù)一下第5課有趣的半圓形word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 10:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生能否把剪貼出的形象組成有趣的畫(huà)面。半圓形教具若干，展示作品，色卡紙，剪刀，膠棒，油畫(huà)棒。檢查學(xué)習(xí)工具，準(zhǔn)備上課。今天，我們玩一個(gè)小游戲。老師在黑板上畫(huà)一個(gè)圖形，給你們?nèi)腌姷臅r(shí)間想一想，他像什。然后我們用開(kāi)火車(chē)的形式一一說(shuō)出來(lái)。我們的周?chē)錆M(mǎn)了有形的東西，可以說(shuō)我們生活在形狀的世界里。誰(shuí)愿意來(lái)添畫(huà)幾筆，把它變成另外一種東。我們把它變成雨傘吧,如果變成雨傘，還要剪出什么？（傘把）我們把劍出的雨傘貼在卡紙。如果不美，還需要添上什么內(nèi)容？為了讓畫(huà)面更豐富，更飽滿(mǎn)。書(shū)中的小朋友是怎樣做。2生評(píng)：你對(duì)誰(shuí)的作品最感興趣？3師評(píng)：選出2幅作品進(jìn)行講解，讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。課下嘗試用其他形狀變化成各種動(dòng)物或物品。
【正文】 么不同？他是怎樣立起來(lái)的？像這樣立體的半圓形還能變成什么？如果你也喜歡這種方法，做作業(yè)的時(shí)候可以嘗試一下。 四、學(xué)生作業(yè) 作業(yè)要求：用添畫(huà)或剪貼的方法制作一幅半圓形的作品 五、展示作品 1自評(píng)：你覺(jué)得自己做的怎么樣？用一個(gè)詞語(yǔ)形容一下？ 2生評(píng)：你對(duì)誰(shuí)的作品最感興趣？有什么地方值得你學(xué)習(xí)？ 3師評(píng)：選出 2幅作品進(jìn)行講解，讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。 五、拓展 課下嘗試 用其他形狀變化成各種動(dòng)物或物品。
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