【導讀】該水果的形態(tài)和色彩特征,讓組里的同學猜出是什么水果。各地特色水果有哪些?也可以講一段有關水果的故事。展示小朋友大膽嘗試的作品,討論并思考:怎樣利用彩泥制作出香甜誘人的水果。現(xiàn)在我們以小組為單位,自己辦一個水果店,看看哪一組的水果最受歡迎。選購喜歡的水果的方式對作品進行評價。學生做完后,提醒學生收拾整理材料工具,保持教室衛(wèi)生。讓學生談談學習本課的收獲,教師后總結。我們制作處理美麗的水果,那該用什么來裝它呢?出裝水果的物品嗎?
【總結】1、對老師外貌特征的判斷;2、對老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【總結】春天的色彩教學目標:1、情感目標:通過對大自然的觀察、記憶,對學生進行熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。2、認知目標;認識春天的色彩,感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng):感受水粉畫的特性,培養(yǎng)學生對色彩的表現(xiàn)能力。教學重點:認識春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學難點:涂色方法以及色彩的整體傾向。教
2024-11-19 02:09
【總結】第六課:《昆蟲王國》教學目標:1、知識與技能:了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習性等方面的知識。2、過程與方法:通過觀察圖片,觀看錄象,了解,比較各種昆蟲的特點和習性。3、情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學生更強的探索學習興趣和愛護動物的情感。教學重點:用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學難點:能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【總結】人教新課標美術一年級上冊第七課風鈴是指可以在風吹動的情況下,發(fā)出聲音的物品,多用來作為飾品。其可在風的吹動下,通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多,如日本風鈴、八角風鈴等。在亞洲的一些地區(qū),人們認為風鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴,風吹時搖動發(fā)出聲音風鈴,既有視覺造型之美,又有聽覺悅耳的享受
2024-11-17 15:48
【總結】(一)先折后染染色(二)折-剪-染?折扇法?揉紙法?輻射法?任意法折-剪-染
2024-11-17 08:54
【總結】9手型的聯(lián)想教學內(nèi)容與目標:目標:感知手形的變化與組合,進而結合身邊熟悉的事物進行聯(lián)想,探究裝飾與組合的美感。:讓學生從不同角度對手形進行聯(lián)想,用點、線、面結合的方法進行裝飾與組合及培養(yǎng)學生的合作能力。[來源:]:培養(yǎng)學生裝飾美化生活的態(tài)度及熱愛生活的情感。教學重點與難點:重點:觀察、感知不同形態(tài)及角度的手
2024-11-19 14:48
【總結】實物線描寫生添加、想象、組合
2025-05-06 18:11
【總結】《漢字中的象形文字》教案教學目標:1、指導學生欣賞中國古代的象形文字的造型美感,激發(fā)愛國熱情。2、引導學生用圖畫形式表現(xiàn)一段話。教學重、難點:1、引導學生對象形文字的內(nèi)容和學習過程產(chǎn)生興趣。2、引導學生能夠運用象形的造型方法,較明確的表達詞語的意義。3、培養(yǎng)學生對想象、創(chuàng)新的熱情。教學準備:學生:回去搜集有關象形文字
2024-11-28 04:22
【總結】21、蜘蛛織網(wǎng)教學目標:2,會寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風”、“一陣雨點”、“一只蜘蛛”等。、流利、有感情地朗讀課文,通過教學讓學生了解蜘蛛織網(wǎng)的不容易和它不怕困難的精神。,培養(yǎng)他們從小主動朗讀、主動閱讀的好習慣。教學重點:,會寫要求寫的字,積累以下的詞語“一陣大風”、“一陣雨點”、“一只蜘蛛”等、流利、有
2024-11-18 16:16
【總結】一個姑娘本領大,天天在家忙織網(wǎng),織出一張漂亮網(wǎng),專捉蚊蟲和飛蛾。蜘蛛是節(jié)肢動物,它有八只腳。它的本能就是織網(wǎng),然后用網(wǎng)捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲。zhīzhūzhīwuránbǔzhuōwéncāngyingděnghà
2024-12-12 16:47
【總結】彩泥連連看
2024-12-11 04:00
【總結】教學目標:進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生團結合作的精神。教學重點;用橡皮泥做自己喜歡的動物和人物教學難點:動物和人物的特征觀看動物圖片動物你們看了這些動物,最喜歡哪一種動物,它有什么特征?1、學生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。
2024-12-11 04:01
【總結】東華小學楊毅1、民居指的是什么呢?又稱民房,中國各地的居住建筑,民居是百姓居住的地方。由于我們祖國疆域遼闊,民族眾多,各地的自然環(huán)境、社會環(huán)境不同而使得各個地方、各個民族生活方式等都不相同,因此,各個地方的人們建造居住的房屋的樣式和風格也不相同。欣賞、觀察、思考?欣賞
2024-11-17 09:58
【總結】文檔來來源于:英倫風格男裝折扣店由:英倫風格男裝折扣店提供文檔來來源于:英倫風格男裝折扣店服裝的實用功能主要體現(xiàn)在防寒保暖、防暑隔熱、適應氣候變化等基本功能,人們因季節(jié)變化而更換衣物就是這一功能。一方面,服裝在人體與環(huán)境中形成了一種屏障;另一方面服裝也能把汗液吸走,從而使人體感覺舒爽。1、實用功能文檔
2024-12-30 16:37
【總結】第15課會飛的翅膀教學目標:1.了解鳥類的翅膀的形態(tài)特征。2.掌握會飛的翅膀的制作方法、步驟。3.體驗制作和游戲的樂趣。教學重點:會飛的翅膀的制作方法和步驟。教學難點:翅膀形狀優(yōu)美,色彩大方艷麗。教學程序:一、觀賞視頻,激趣引入今天,老師為小朋友帶來了一段錄像,里面有小朋友喜歡的朋友,看看它們是誰呀?在做什
2024-11-19 01:58