20xx春嶺南版美術(shù)五下第17課群居動物模型word教案-資料下載頁
2024-11-28 10:24本頁面
【導(dǎo)讀】2．通過設(shè)計和制作，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力和動手能力。3．培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點掌握設(shè)計、描繪、剪裁、插接等制作方法。教學(xué)難點動物形象設(shè)計和插口設(shè)計。欣賞，體會結(jié)構(gòu)的新奇巧妙。插接巧妙地結(jié)合在一起的整體造型作品。1．各種動物都可以制作成手拉手的動物。插口的形狀、開口的方向、插口的深度、插接方法。取三張大小相同的長方形卡紙。十字垂直線的橫線上，分別描繪企鵝的形象，同時話上眼、嘴、翅。四．學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。學(xué)生作品展示，互相講評。
【正文】 紙重疊在一起，一次剪出企鵝的形象，同時也剪開插合。 （ 5） 分別描繪企鵝的形象，同時話上眼、嘴、翅。 （ 6） 按順序插合。 四．學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。 五．作業(yè)講評 學(xué)生作品展示，互相講評。 板 書設(shè)計 群居的動物 作業(yè)要求： 用卡紙制作一個手拉手的動物。 教學(xué)后記
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