20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下22圓錐的體積word教案1-資料下載頁
2025-11-19 09:48本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第40~41頁例2，練習(xí)九第3~7題。3．在探究問題中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。運(yùn)用圓錐體積的計(jì)算方法解決生活中的問題。抽學(xué)生簡要敘述圓錐的推導(dǎo)過程。讓學(xué)生弄清要求圓錐的體積應(yīng)該知道圓錐的底面積和高。教師用投影儀出示例2。一煤堆的底面周長，高，這個煤堆近似一個圓錐體。重5噸的車來運(yùn)。一次運(yùn)走這堆煤，需要多少輛車？這道題講的是什么事情？要求這堆煤的質(zhì)量，必須先求什么？教師鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，教師適時點(diǎn)撥。×÷5≈5(輛)答：……教師：最后的結(jié)果為什么要取整數(shù)部分再加1？學(xué)會具體問題具體分析。抽二生上臺板算。的關(guān)鍵是抓住體積不變進(jìn)行解答。這些黃豆放入另一個高9DM的圓柱形容器里，剛好裝滿。弄清已知條件和問題，根據(jù)條件尋找中間問題。學(xué)生小組內(nèi)交流，探討解決方案。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對圓錐的體積計(jì)。應(yīng)有序思考，靈活運(yùn)用知識。
【正文】 題，理解題意。 弄清已知條件和問題，根據(jù)條件尋找中間問題。明白先算什么，再算什么。 學(xué)生小組內(nèi)交流，探討解決方案。 反饋：學(xué)生用完整清晰的 語言敘述解題思路。 弄清解決這題的關(guān)鍵是抓住黃豆的體積不變，即圓柱和圓錐的體積相等。這是解答此題的突破口。 作業(yè)布置 教科書練習(xí)九第 5 題，第 7 題。 教學(xué)小結(jié) 教師：今天這節(jié)課我們學(xué)了什么知識？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對圓錐的體積計(jì)算更熟悉了。知道圓錐和圓柱的知識與我們的生活息息相關(guān)，在解決實(shí)際問題時，應(yīng)有序思考，靈活運(yùn)用知識。 板書設(shè)計(jì) 圓錐的體積（二） 例 2…… 煤堆的底面積： （ ） 2=9= （ M2） 煤堆的體積： 13=(M3) 247。5≈5( 輛 )答：
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