【導(dǎo)讀】放,現(xiàn)在我們就來一起欣賞幾朵美麗的小花吧!欣賞歌曲播放《其多列》歌曲。友在招呼自己的小伙伴。這首歌是孩子們結(jié)伴上山砍柴、揀。竹葉的路上唱的。歌曲原有六段歌詞,前三段描述了砍柴路。后三段贊美了哈尼族小姑娘的服飾和裝扮是多么。美麗,唱出了對生活的熱愛。再次播放《其多列》歌曲并要求同學(xué)們跟唱。住歌詞,并練習(xí)歌唱。列》這首歌曲的不同情緒。
【總結(jié)】《新年好》教案及反思一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規(guī)律。2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。二、教學(xué)重點:準(zhǔn)確演唱歌曲。教學(xué)難點:掌握三拍子的強弱規(guī)律。三、教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過新年呀龍咚龍咚鏘多快樂呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過新年.呀龍.咚
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級音樂口哨與小狗
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】“2021年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學(xué)互動課埻教學(xué)實踐觀摩活動”教學(xué)設(shè)計表學(xué)校時代小學(xué)設(shè)計者黃穎學(xué)科(版本)音樂(人音版)章節(jié)乘雪橇學(xué)時第一課時年級五年級(四年級授課)教學(xué)目標(biāo)(1)情感態(tài)度目標(biāo):學(xué)生能通過多媒體教學(xué)感受樂曲的情緒和風(fēng)格。(2)知識技能目標(biāo):學(xué)生能對
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】6、豐收鑼鼓教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞音樂作品,體會人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來農(nóng)家樂,從而促進社會的安定與發(fā)展。2、了解民族管弦樂隊的組成常識。教學(xué)難點:欣賞歌曲,體會歌曲所表達的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴多媒體一、欣賞《豐收鑼鼓》(一)聆聽《豐收鑼鼓
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】說課《堆雪人》音樂教案汶上縣汶上鎮(zhèn)北門小學(xué)李玉秋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版五年級上冊第八課《堆雪人》一、教材分析:《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。歌曲為4/4拍,由六個樂句構(gòu)成的兩段體童聲合唱歌曲。該曲旋律優(yōu)美,節(jié)奏感強,歌曲表現(xiàn)孩子們齊心協(xié)力堆雪人的歡樂情景,體現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和充滿朝氣的精神面貌。
【總結(jié)】國旗國旗真美麗一年級音樂田漢詞聶耳曲[簡譜][五線譜]聶耳是云南玉溪人,先后寫有《碼頭工人歌》、《畢業(yè)歌》、《大路歌》、《新女性》、《義勇軍進行曲》等30余首歌曲。其中《義勇軍進行曲》于1949年9月27日經(jīng)全國政協(xié)第一屆全體會議決議,作為中華人民共和國正式國歌未
【總結(jié)】三個和尚一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚???一個和尚挑水吃三個和尚齊出力日日夜夜有水吃兩個和尚抬水吃同學(xué)們:
【總結(jié)】快樂的音樂課開始啦!動物說話dòngwùshuōh(huán)uà音符?X走四分音符?XX跑跑八分音符?走=跑跑?X=XX小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】陽光下的孩子上課時間:月日年班、月日年班教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽和演唱,初步感受彝族的音樂特點,背唱歌曲。2、能初步聽辨高和低的音。教學(xué)重點
【總結(jié)】人音版第一冊第六課愛勞動勞動口號Xx|Xx|Xx|X0|哎啰哎啰哎啰哎Xx|Xx|Xx|X0
【總結(jié)】練聲曲12聆聽玩具兵進行曲口哨與小狗演唱你的名字叫什么拉勾勾知識技能歌唱姿勢認識圖標(biāo)返回1=C→F2∕412∣34∣5—︱啦啦
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】詠鵝詠鵝[唐]駱賓王詩根據(jù)黃國群曲改編4
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】課題:故鄉(xiāng)年級五年級學(xué)科音樂授課教師教學(xué)目標(biāo)。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學(xué)難點繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學(xué)重點從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行,旋律顯得柔和、