【導讀】咚.咚咚咚|鏘0. 過新年.呀龍.咚龍咚鏘0. 幸福的生活甜呀甜又香
【總結】《新年好》教案及反思一、教學目標：1、知識與技能：準確演唱歌曲，掌握三拍子的強弱規(guī)律。2、過程與方法：談一談過年的情景與心情，帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學唱歌曲《新年好》，使學生了解國外小朋友過新年的習俗。二、教學重點：準確演唱歌曲。教學難點：掌握三拍子的強弱規(guī)律。三、教學準
2025-11-10 14:58
【總結】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)。《野蜂飛舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2025-12-03 16:55
【總結】音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！斯家場小學張傳新QQ250861768一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
2025-12-02 12:23
【總結】同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
【總結】?聆聽《頌祖國》觀看圖片?他們很快樂，你看出來了嗎？（表情）他們是在祝賀祖國媽媽的生日呢？小朋友知道祖國媽媽的生日是幾月幾日呢？?10月1日是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽的生日，小朋友們唱歌跳舞，祝賀祖國媽媽生日快樂。?我們再來聽聽這首快樂的樂曲，我們用
2025-12-04 16:03
【總結】第五課:愛勞動人音版一年級上冊聆聽:?？《洗手絹》紅太陽,白云彩,媽媽洗衣我也來.哎咯哎咯哎咯哎!哎咯哎咯哎咯哎!
2025-12-02 04:54
【總結】歌曲的情緒是怎樣的？它的演唱形式是怎樣的？4/43/42/4今天要學的歌曲是幾拍子的？它的強弱規(guī)律是什么？68樂曲共有幾個樂句？有相似樂句嗎？區(qū)別是什么？5│53434│5.35│65434│5.55│17654│3453│23432│3.35│.17654│345
2025-12-03 17:01
【總結】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
【總結】?鼓：咚咚咚?鑼：鏘鏘鏘×××∣×××∣××××∣×××∣咚咚鏘咚咚鏘咚咚鏘鏘咚咚鏘×××∣××
2025-11-09 02:49
【總結】《龍咚鏘》麒麟小學張金玲教材分析：《龍咚鏘》是一首運用漢族民間音調創(chuàng)作的兒童歌曲。五聲宮調式，由起、承、轉、合四樂句構成的一段體結構。歌曲主要運用了節(jié)奏重復，旋律級進、重復，前兩樂句歌聲與鑼鼓聲交替，轉句開始將鑼鼓的節(jié)奏與歌唱的音調結合在一起，強調了熱烈的氣氛，抒發(fā)了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。教學目標：1、能用模唱的方
2025-11-26 11:03
【總結】人音版小學一年級音樂口哨與小狗
2025-12-04 10:13
【總結】國標本蘇少版小學音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學目標1．通過演唱《隆咚鏘》，欣賞嗩吶獨奏《秧歌調》、二胡獨奏《放
2025-11-10 11:37
【總結】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀90年代，團中央發(fā)動《跨世紀中國少年雄鷹行動》，要求把學生培養(yǎng)成自學、自理、自強、自護、自律的五自少年，做跨世紀的接班人，今天要學的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。
2025-12-02 04:52
【總結】謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎語大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。謎底：云聽一聽，辨一辨：范唱伴奏里里里里里
2025-12-02 04:53
【總結】?“生、旦、淨、丑”是什么？其實不過是角色分類。?“生”是男性正面角色，“旦”是女性正面角色，“淨”是性格鮮明的男性配角，“丑”是
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