20xx-20xx學(xué)年九年級語文第一學(xué)期期中試卷(新人教版第21套-資料下載頁
2024-11-28 07:06本頁面
【導(dǎo)讀】B．睿．智謙遜．扶掖．怒不可遏。ng）斗笠．繁衍．（yǎn）自知之明。A．盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半．．．．。B．重慶永川動物園成立了野生動物求助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生．．．．了。國航天事業(yè)取得的又一空前絕后．．．．的成就。D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋．．．．。文中的“我”有作者的影子，但絕不是作者本人。文章主要采取對比手法來表。的人民大眾生活的凄苦，反映了資本主義金錢至上的主題。①挫折并不可怕。⑤就像在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，⑥毛主席領(lǐng)導(dǎo)。推翻了壓在人民頭上的三座山，⑩才有我們今天過上幸?？鞓返纳?。例如“未出土?xí)r先。竹與蘭、梅、菊被譽為“四君子”。松被譽為“歲寒三友”。常見吉利畫有《歲寒三友》、《竹梅雙喜》等。文段選自《①》（書名）。事時，要養(yǎng)成一種干凈的習(xí)慣。
【正文】 的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。 (劉成章《安塞腰鼓》 ) 陜北的山與“安塞腰鼓”給人哪些相似的感受？ _____________________________________________________________________________ 2 文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨，有什么作用？（ 3分） _____________________________________________________________________________ 2 結(jié)尾的四句“為什么??”，表明了作者怎樣的感悟 ?請聯(lián)系全文加以概括。（ 3分） _____________________________________________________________________________ 三、作文（ 50分） 2歲月匆匆，讀九年級的我們已走進人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上 ,清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了 一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬??我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。 請以“九年級，我多了一份 ________ ”為題，寫一篇有真情實感的文章。 要求：①請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整，然后寫一篇不少于 600字的文章。②除詩歌外，文體不限。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名。④書寫清楚，卷面整潔。 德州五中 20212021學(xué)年第一學(xué)期期中考試 九年級 語文試題 答案 1． A 2． B 3． D 4． B 5． (1) ③“ 只有 ” 改為 “ 只要 ” (2) ⑦ 改為 “ 受過大大小小不計其數(shù)的挫折 ” (3) ⑩ 刪去 “ 過上 ” 6． ？ ； ； 7． (1) 要求：內(nèi)容上突出“竹”的品質(zhì)特點，語言上體現(xiàn)例句的基本句式。 示例：脫俗的神韻 堅忍的品性 正直的品格 高尚的氣節(jié) 挺拔的氣勢 高 雅的氣質(zhì) ?? (2) D (3) 要求：內(nèi)容扣住“兩岸竹友”，用語規(guī)范。 示例：兩岸竹緣 閩臺竹友 閩臺竹緣 閩臺竹心 海峽竹緣 ?? 8． (1) 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 (2) 物是人非事事休，欲語淚先流 (3) 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 (4) 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲 (5) 不求聞達于諸侯 (6) 燕雀安知鴻鵠之志哉 傅雷家書、莫扎特、傅聰 絕句 1 秋季、冬季 1 前詩通過寫西風(fēng)煙雨等環(huán)境和借酒消愁，來表現(xiàn)詩人離別時沉重、悲傷的情緒，后詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現(xiàn)詩人離別時樂觀曠達的胸襟。 13．逆：違背 謝：道歉 14． C 15．（ 1）我把安陵君看做忠厚的長者，所以不打他的主意 （ 2）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了 16．答案要點：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵國 17.①質(zhì)問、責(zé)問②拉③用竹板打④借 。 19.①這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢？ ②欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。 ③只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。 、焚燒和珅車輛而遭和珅報復(fù)而被削職為民的事，表現(xiàn)了謝御史不畏權(quán)貴、敢于執(zhí)法的高尚品格。 21． 神奇而美妙的陜北的山。或：陜北的山。 22． 因為陜北的山胸襟 開闊，無私無畏，包容一切。 2略 24． 陜北的山和 “ 安塞腰鼓 ” 均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。 25． 這是運用欲揚先抑 (先抑后揚 )的手法，為了更加強烈地表達對陜北的山的贊美之情。 26． 陜北的這一切都是陜北的山養(yǎng)育和熏陶的結(jié)果?；颍宏儽钡?。山是他們物質(zhì)和精神的寄托 (生命的源泉 )。 三、作文：略 、
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