【導(dǎo)讀】A.15°B.20°C.25°D.30°中選三個(gè)作為題設(shè),余下的一個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)正確的命題。①AB=DE,②AC=DF,③∠ABC=∠DEF,④BE=CF.一個(gè)條件.給出下列四個(gè)條件:①ADCE?,請(qǐng)你從中選出一個(gè)能使ADBCEB△≌△的條
【總結(jié)】探索三角形全等的條件一、填空題:(每題3分,共15分)1.如圖1,已知AC=BD,要使得△ABC≌△DCB,只需增加的一個(gè)條件是________.BA0CDBACDBACD(1)(2)(3)
2024-12-03 03:07
【總結(jié)】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué):(蘇科版七年級(jí)下)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.如圖,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,則BC=_____cm,∠B=___.ABCD第10題2.如圖,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,則∠EAD
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.3.會(huì)說(shuō)出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境,經(jīng)過(guò)觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過(guò)程,了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):理解全等三角形邊、角之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個(gè)三角形全等
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】垂線一、課本鞏固練習(xí)1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點(diǎn)叫做________.2.過(guò)一點(diǎn)有且只有_______與已知直線_______.3.連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,________最短.4.直線外一點(diǎn)到這條直線的________的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.5.如圖
2024-11-28 18:19
【總結(jié)】(1)認(rèn)識(shí)三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點(diǎn):用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對(duì)角:
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形,全等三角形以及全等三角形對(duì)應(yīng)的元素;2、能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;3、能熟練地找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角;4、知道全等三角形的性質(zhì),并能用其解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題要求學(xué)生會(huì)確定全等三角形的對(duì)應(yīng)元素及對(duì)全等三角形性質(zhì)的
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】滬教版數(shù)學(xué)七年級(jí)(下)第十四章三角形知識(shí)點(diǎn)匯總1/2第十四章三角形三角形的有關(guān)概念1、三角形的有關(guān)線段:三角形的高,中線,角平分線2、三角形的分類:1)按角分:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形;2)按邊分:不等邊三角形,等腰三角形,等邊三角形1、三
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】《三角形全等的判定》同步練習(xí)及答案A等級(jí)1、指出下圖中的全等三角形各有幾對(duì),分別是哪些三角形?!鰽BC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC2、指出下圖中的全等三角形各有幾對(duì),分別是哪些三角形。OA=OB,OC=OD3、指出下圖中的全等三角形各有幾對(duì),分別是哪些三角形?!鰽
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】1.如圖,在圖(1)中,互不重疊的三角形共有4個(gè),在圖(2)中,互不重疊的三角形共有7個(gè),在圖(3)中,互不重疊的三角形共有10個(gè),…,則在第n個(gè)圖形中,互不重疊的三角形共有_____________個(gè)(用含n的代數(shù)式表示).2.如上圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_________°.3.(1)某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°,求此多邊形的
2025-08-18 16:27
【總結(jié)】全等三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)仔細(xì)觀察下列各組圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?能夠重合的兩個(gè)圖形稱為全等圖形。下列各圖形是不是全等圖形?思考:面積相等的兩個(gè)三角形是全等圖形嗎?做一做全等圖形的形狀和大小完全相同。FEDCBA能夠重合的兩個(gè)三角
2024-11-27 23:43
【總結(jié)】第十四章三角形三角形的有關(guān)概念___________,從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線,頂點(diǎn)的垂足之間的線段叫做___________。聯(lián)結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)及其對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做___________。三角形的
2024-11-28 04:37
【總結(jié)】全等三角形壓軸題組卷一.選擇題(共5小題)1.如圖所示,是瑞安部分街道示意圖,AB=BC=AC,CD=CE=DE,A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H為“公交汽車”??奎c(diǎn),甲公共汽車從A站出發(fā),按照A,H,G,D,E,C,F(xiàn)的順序到達(dá)F站,乙公共汽車從B站出發(fā),按照B,F(xiàn),H,E,D,C,G的順序到達(dá)G站,如果甲、乙兩車分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),各站耽誤的時(shí)間相同,兩輛車速度也一樣,則
2025-04-04 02:52
【總結(jié)】《命題與證明》學(xué)習(xí)導(dǎo)航命題與證明涉及平面幾何所要研究的基本內(nèi)容之一,也是以后復(fù)雜圖形研究的重要基礎(chǔ).在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),命題與證明逐步滲透了推理論證的格式,并介紹了命題的結(jié)構(gòu)和證明的步驟,所以命題與證明也是推理論證的入門階段,命題與證明的內(nèi)容是很重要的基礎(chǔ)知識(shí),是關(guān)系到今后幾何學(xué)習(xí)的重要階段,是中考考查的熱點(diǎn)之一.一、知識(shí)點(diǎn)回顧、命題、
2024-12-08 15:14