20xx春西師大版數學三下51小數的初步認識word教案3-資料下載頁
2024-11-28 03:23本頁面
【導讀】結合具體情景，初步體會小數的意義。初步了解小數的數位順序表，知道小數的。學互相檢查對方書寫是否規(guī)范。課件出示例3的教學情境圖，讓學生認真觀察。提出問題，及時指導。厘米，所以35厘米可以寫成米。在小組內交流想法。135cm是1m35cm,所以135cm可以寫成。出示小數的數位順序表，讓學生認真觀察表格中的內容。教師以和為例向學生說明小數的各部分名稱。的“36”），小數點的右邊是它的小數部分。表示還有很多位沒寫出來，我們將在今后繼續(xù)認。口答時讓學生說說自己是怎樣想的。上適當的分數和相對應的小數。指導學生完成課本第105課堂活動1、2題。學生測量、填表結束后，教師組織學生進行交流、反饋。先讓學生獨立完成看數涂格子練習，教師巡視，發(fā)現問題，及時地給予指導。2米3厘米等于米。2元1角3分用小數表示是（）元。
【正文】 點左邊第二位是百分位。 （ ） （ 2） 讀作：零點四五。（ ） （ 3） 2 米 3厘米等于 米。（ ） （ 4）十點零二 寫作： 。（ ） 2. 在下面的方框里填上適當的小數，并讀一讀。 5元 5角 3 元 5 分 6 角 4 元 8 角 元 元 元 元 3. 填一填。 （ 1） 元是（ ）元（ ）角（ ）分 （ 2） 元是（ ）元（ ）角（ ）分 （ 3） 5角用分數表示是（ ）元，用小數表示是（ ）元。 （ 4） 4角 6分用小數表示是（ ）元。 （ 5） 2元 1角 3分用小數表示是（ ）元。 （ 6） 246cm=( )m 120cm=( )m
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