20xx秋蘇教譯林版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit5ournewhome第一課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 03:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，會(huì)說(shuō)，會(huì)讀Where’s/Whereare??(展示的圖片要能讓學(xué)生操練到所學(xué)的單詞：bedroom,livingroom,clock,引導(dǎo)學(xué)生回答完以后，將相應(yīng)的圖連線。每人提出的問(wèn)題。b,c,d再根據(jù)a的回答，畫出他/她家的擺設(shè),看誰(shuí)畫的最。像，評(píng)選出優(yōu)秀的一人。，讀故事3遍并試著背一背。的句型來(lái)說(shuō)說(shuō)物品的位
【正文】 t bedroom Su Yang white cap living room Su Hai bag kitchen 2. 四人（ a, b, c, d）一組， b, c, d 詢問(wèn) a 家中的擺設(shè)， a 要回答 b, c, d每人提出的問(wèn)題。 b, c, d 再根據(jù) a 的回答，畫出他 /她家的擺設(shè) , 看誰(shuí)畫的最像，評(píng)選出優(yōu)秀的一人。 Step 5 Sing a song 七、作業(yè)： ，讀故事 3 遍并試著背一背。 2. 用 Where is /Where are?? It’s/They are ? 的句型來(lái)說(shuō)說(shuō)物品的位置； 3. 試著復(fù)述課文。 八、板書內(nèi)容： Unit 5 Our new home A: Where is /Where are?? B: It’s/They are ? A: Is it in ?? B: Yes, it is. / No, it isn’t. 九、教學(xué)反思：
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