7學(xué)校布局調(diào)整匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2024-09-26 09:50本頁(yè)面
【正文】 加培訓(xùn)和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增加了，青年教師和骨干教師成長(zhǎng)發(fā)展的可能增大了，師德建設(shè)的要求和教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感增強(qiáng)了。 通過(guò)布局調(diào)整，撤并了一些規(guī)模小、條件差、效益低的學(xué)校，使現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大、標(biāo)準(zhǔn)班額班數(shù)增加、校可支配資源增加、生均教學(xué)成本逐步降低，將有限的教育資源集中利用，避免了分散辦學(xué)導(dǎo)致教育資源利用效率低的問(wèn)題。 五、存在的問(wèn)題 在我校布局調(diào)整初見(jiàn)成效的同時(shí)，我們也必須清醒的看到，在調(diào)整學(xué)校布局的過(guò)程中存在許多新的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 布局調(diào)整后，學(xué)生過(guò)多的向縣鎮(zhèn)學(xué)校集中，班數(shù)及班額增加，造XX縣區(qū)鎮(zhèn)學(xué)校師資力量不足。 學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地緊張。大班額和超大班額增加。 教師嚴(yán)重缺編，尤其體、音、美等專(zhuān)業(yè)教師缺乏。 五、整改措施及相關(guān)建議 學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善管理制度，提高管理水平。 建議上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)解決校園活動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題。 隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū) 201273 第5頁(yè) 共
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