20xx蘇教版五上解決問題的策略——倒推課件-資料下載頁
2024-11-28 02:57本頁面
【導讀】比比誰的反應快！明原來有多少張郵票？張又收集24張送給小軍30張還剩52張。南走2格到蛇館。張送出一半再送出１張２５張。２５張+１張×２原有？你能用剛才的方法解決下面的題目嗎？元錢，小紅原來有多少錢？千克了，小胖原來重多少千克？米，玲玲每分鐘有４０米幾分鐘相遇？到大市口要１０分鐘．再等５分鐘，師最遲幾點出發(fā)？李白街上走，提壺去買酒。遇店加一倍，見花喝一斗。三遇店和花，喝光壺中酒。通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？過來推想”的策略進行解題。注意變化順序和變化方式。
【正文】 歲 王老師每天８：００上班，乘１０路到大市口要１０分鐘．再等５分鐘，乘２路到金山公園要１０分鐘．王老師最遲幾點出發(fā)？ 李白街上走，提壺去買酒。 遇店加一倍，見花喝一斗。 三遇店和花，喝光壺中酒。 借問此壺中，原有多少酒？ 李白喝酒詩 遇店加一倍，見花喝一斗。 三遇店和花，喝光壺中酒。 原有？酒 店（ 2） 花（ － 1） 店（ 2） 店（ 2） 花（ － 1） 花（ － 1） 喝光（ 0） 水離開人 磁產(chǎn)生電 地吸引蘋果 法拉第根據(jù)電能產(chǎn)生磁場．發(fā)明了通過磁來產(chǎn)生電能的發(fā)電機． 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 如果一件事物經(jīng)過一番變化，已經(jīng)知道了結果，要求原來的數(shù)量，那么我們就可以從這個結果開始倒推，運用 “ 倒過來推想 ” 的策略進行解題。 在倒過來推想的時候要注意 變化順序 和 變化方式 。 愿：同學們開心快樂每一天！
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