7學(xué)習(xí)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)心得體會(huì)-資料下載頁
2024-09-26 06:25本頁面
【正文】 面對(duì)每個(gè)有差異的個(gè)體，適應(yīng)每個(gè)學(xué)生不同發(fā)展的需要，要為每個(gè)學(xué)生提供不同的發(fā)展機(jī)會(huì)與可能。數(shù)學(xué)課程必須立足于關(guān)注學(xué)生的一般發(fā)展，它應(yīng)當(dāng)是為了每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的課程，而不能成為專門用來淘汰的篩子。要改變陳腐的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)地和富有個(gè)性的進(jìn)程，除接受學(xué)習(xí)外，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交換也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有足夠的時(shí)間和空間經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證、推理、計(jì)算、證明等活動(dòng)進(jìn)程。教師要牢記兩條，一是除知識(shí)傳授之外，還必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引發(fā)學(xué)生的思考；二是既能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能讓學(xué)生把握有效的學(xué)習(xí)方法。 第3頁 共3
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