20xx粵教版思想品德八下第六單元我們的人身權(quán)利測試題1-資料下載頁
2024-11-28 02:19本頁面
【導讀】動是為了強身健體,旨在保護青少年的生命健康權(quán)。,遭到了幾名社會青年的毆打。責任,以討還公道和獲得賠償。一紙訴狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理,法院一審判決趙C勝訴,公安局。必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證。護自身的合法權(quán)益,體現(xiàn)了法律保護公民的合法權(quán)益。①學校侵犯了學生的人格尊嚴權(quán)②公民的生命健康權(quán)受法律保護,未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。據(jù)悉,因追求心儀的姑娘。了惡意中傷,稱其是妓女。目前,該男子已被長清警方依法行政拘留。重他人隱私權(quán)的行為。不符合信息安全要求。④說法錯誤,顧客應(yīng)向人民法院提起民事訴訟。侵犯他人的隱私權(quán)既是不道德的行為,也是違法行。該男子稱現(xiàn)在燒“超女”給祖先,祖先一定。沒有征得“超女”同意,以營利為目的,銷售帶有“超女”頭像和。關(guān)于合法權(quán)益遭侵害后的維權(quán)方法,從非訴訟和訴訟兩個。法院提起訴訟,運用法律武器維護自己的人格尊嚴權(quán)。
【正文】 、宣傳冊上大量使用原告的肖像和姓名。原告認為三被告的行為侵害了其肖像權(quán)和姓名權(quán) ,且極易使相關(guān)消費者誤認為原告為侵權(quán)產(chǎn)品的代言人從而信賴產(chǎn)品品質(zhì) ,其行為不僅 欺騙消費者 ,謀取不當利益 ,也使原告名譽遭受不良影響 ,給原告造成一定精神損害 ,故訴至法院要求賠償。 (1)材料中的被告侵犯了張國立的哪些權(quán)利 ?(1 分 ) (2)在什么情況下該公司這樣做不構(gòu)成侵權(quán) ?(1 分 ) (3)假如你的上述權(quán)利受到侵害你會如何去做 ?(4 分 ) 解析 :本題考查學生對公民肖像權(quán)、姓名權(quán)等相關(guān)知識的理解。第 (1)問學生能夠結(jié)合材料回答出這是侵犯公民肖像權(quán)、姓名權(quán)的行為即可 。第 (2)問可結(jié)合教材中如何正確使用肖像權(quán)和姓名權(quán)回答 。第 (3)問主要考查學生對如何依法維權(quán)的認識。 答案 :(1)姓名權(quán)和肖像權(quán)。 (1 分 ) (2)與當事人簽訂代言合同 ,合法使用其肖像和姓名。 (1 分 ) (3)要學會運用法律去維護自己的人格尊嚴權(quán)。譬如 ,我們可以視其傷害的程度 ,要求其停止侵害、賠禮道歉 ,或要求其消除影響、賠償損失 ,嚴重的要追究其刑事責任。 (4 分 ) 四、活動探究題 (本題共 6 分 ) 年 3 月 31 日是第 19 個全國中小學生安全教育日。安全教育日當天 ,同學們組織了以下幾個活動 ,請你參與 : 【新聞回放】 溫家寶同志在十一屆全國人大五次會議上指出 ,加強校車安全管理 ,確保孩子們的人身安全。 (1)請你探究黨和政府加強校車安全管理 ,確保孩子們的人身安全的理由。 (1 分 ) 【校園直擊】 中學生張晉在校園中見到了以下場景 : (2)場景一、場景二中學生的什么權(quán)利分別被侵犯 ?(1 分 ) (3)在日常生活中 ,假如你的上述權(quán)利被侵犯 ,你應(yīng)該如何依法維護 ?(2 分 ) 【建言獻策】 張晉就建設(shè)平安和諧校園向政府有關(guān)部門反映了自己的意見。 (4)你認為張晉在向政府有關(guān)部門反映意見時應(yīng)注意什么 ?(2 分 ) 解析 :第 (1)問要圍繞青少年的身心特點進行分析。第 (2)問 ,體罰會侵犯學生的生命健康權(quán) 。搜身會侵犯學生的人身自由。第 (3)問具有開放性 ,設(shè)計的維權(quán)方案只 要符合題意即可。第 (4)問主要考查公民行使權(quán)利時的注意事項 ,如采用合法方式維權(quán) ,不損害他人、國家、集體利益等。 答案 :(1)未成年人是祖國的未來和希望 ,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足 ,生命健康權(quán)較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康 ,是全社 會的共同責任。 (1 分 ) (2)生命健康權(quán) 。人身自由權(quán)。 (1 分 ) (3)當我們遇到社會上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為時 ,可以打“ 110”電話報警 ,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救 ,或通知家人、朋友向社會求救。一旦受到傷害 ,要懂得依法追究對方的法律責任 ,以討還公道和獲得賠償。 (2 分 ) (4)①要在法律允許的范圍內(nèi) ,采用合法的方式和途徑 ,實事求是地反映意見。②在反映意見時不能無中生有 ,不能損害他人的、集體的利益。 (2 分 )
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