20xx春蘇少版音樂二下第三單元鐘word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:09本頁面
【導讀】老師先帶領(lǐng)大家去參觀一個小小的鐘表店。我是這家鐘表店的總經(jīng)理，首先我代表鐘表店里的所有鐘。表和我本人對大家的到來，表示熱烈的歡迎。但是種類卻很齊全。這里有各式各樣的掛壁鐘、形態(tài)各異。的擺鐘，還有落地鐘。個個多可愛，謝謝你們的光臨，拜拜！我們先來看一看，這是一個小鬧鐘，大家想一想鬧鐘是怎。交流好了，我們來聽一聽小鬧鐘究竟是怎么說話的？學們看，這就是小鬧鐘說話的節(jié)奏譜。小鬧鐘看好老師的這種手，大擺。自歌曲《鐘》中的旋律，接下來請同學們再聽一次，注意銀色哦！這首歌曲中出現(xiàn)了三種不同的鐘在歌唱，究竟是哪三種鐘？第三種是玩具的鐘的聲音。早上七點就敲了七下鐘。。小鐘是多么開心有這個會唱歌的?，F(xiàn)在我們把有向日葵鐘的地方換成跺兩次腳。鐘的地方換成擊掌。鐘的歌曲還有很多，我們在以后的音樂課上還會去學習，接觸。
【正文】 唱歌詞，不要管這邊同學，大擺鐘的同學要注意了，我們看 著歌詞，只要有向日葵的地方我們就模仿大擺鐘的聲音說：當，當，比如第一句：在他們唱“我 ” 的時候你們說當，唱到會的時候 再說一次當。來試一試。我們只唱第一句。預備起，，好，這樣吧！大擺鐘的同學你們看好老師的手勢，只要老師手像這樣就就說一次當，如果是握拳就不說。你們這一組就只管唱好歌曲，再來一次預備起。 2 次。 現(xiàn)在呢！你們來唱歌詞！你們這一組來模仿小房子鐘的聲音，是怎么歌唱的？嘀嗒滴答滴?？粗枳V只要他們唱到有小房子鐘的地方你們就唱滴答滴答滴。好嗎？來一起試一下！他們唱敲了七下鐘你們。不能和他們一樣的，你們 還是應該唱滴答滴答滴?？匆幌掠袔讉€房子鐘？ 。好我們重頭來一次，預備起！ 十、邊唱邊做動作 師：小朋友們?，F(xiàn)在我們把有向日葵鐘的地方換成跺兩次腳。把房子鐘的地方換成擊掌。來試一下！好，跟著孫老師慢一點的來一次，下面我們來跟著音樂一起邊唱邊做動作吧！你們做的真好！來給你們自己鼓勵一下吧！ 十一、總結(jié)。 師：同學們，今天我們學習的這首歌曲《鐘》你會唱了嗎？其實關(guān)于鐘的歌曲還有很多，我們在以后的音樂課上還會去學習，接觸。今天的音樂課就上到這里，下課！
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