1-2本章歸納總結1-資料下載頁
2025-11-19 01:24本頁面
【導讀】值較大，就拒絕H0，也就是拒絕“事件A與B無關”，2．兩個臨界值：。經(jīng)過對χ2統(tǒng)計量分布的研究，已經(jīng)得到了兩。5．相關性檢驗的步驟。根據(jù)小概率n－2在附表中查出r的。根據(jù)樣本相關系數(shù)計算公式算出r的值．。統(tǒng)計推斷：如果|r|>，表明有95%的。如果|r|≤，我們沒有理由拒絕原來的假。2×2列聯(lián)表的獨立性檢驗。試問：50歲以上的人患慢性氣管炎與吸煙習慣有關嗎？畫出數(shù)據(jù)對應的散點圖；求回歸直線方程；＝110×33＋90×31＋80×28＋100×34＋120×39＝。預測如果某學生數(shù)學成績?yōu)?9分時，他。＝88×78＋76×65＋73×71＋66×64＋63×61＝25. －5xy＝25054－5××＝，
【正文】 合計 學習積極性高 18 7 25 學習積極性一般 6 19 25 合計 24 26 50 中小學課件 (2) χ2＝50 ? 18 19 － 6 7 ?225 25 24 26≈ 1 1 .538. 由于 χ2 35 ，所以有 99% 的把握認為 “ 學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是有關的 ” ． 因此老師需要借助該問題的統(tǒng)計結果，對學生正面引導：學習的積極性與積極參加班級工作關系密切，積極參加班級工作能提高學習的積極性，反之亦然． 中小學課件 ? 數(shù)形結合思想 為了估計山上積雪融化后對下游灌溉的影響，在山下建立了一個觀測站，測量了最大積雪深度 x ( 尺 ) 與當年灌溉面積 y ( 千畝 ) ，得到連續(xù) 10 年的數(shù)據(jù)于下表： 中小學課件 ? 試求回歸直線方程． 年序 最大積雪深度x/尺 灌溉面積 y/千畝 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 中小學課件 ? [解析 ] 為了研究這些數(shù)據(jù)中所蘊含的規(guī)律，我們把各年最大積雪深度作為橫坐標，相應的灌溉面積作為縱坐標，作散點圖如下： 中小學課件 從上圖看到，數(shù)據(jù)點大致分布在一條直線附近，這告訴我們變量 x 與 Y 之間的關系大致可看作是線性關系，從上圖還看到，這些點又不都在一條直線上，這表明 x 與 Y 的關系并沒有確切到給定 x 就可以唯一地確定 Y 的程度． x ＝110( ＋ ＋ ? ＋ ) ＝ ， y ＝110( ＋ ＋ ? ＋ ) ＝ ， ?i ＝ 110 ( xi－ x )2＝ . 中小學課件 ?i ＝ 110 ( xi－ x )( yi－ y ) ＝ ， ?i ＝ 110 ( yi－ y2) ＝ . 于是 b^＝ ＝ ， a^＝ － ＝ . 中小學課件 從而回歸直線方程為 y^＝ x ＋ . 又因為相關系數(shù) r ＝ ≈ 4. 顯然 r ≈ 4 ，這表明這兩個變量有很強的線性相關關系，故此方程為所求的回歸直線方程．
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1