【導(dǎo)讀】,對應(yīng)不同運動形式。3.運用公式△U=W+Q分析有關(guān)問題并具體進行。1.熱力學(xué)第一定律。值,由此可知:物體吸熱,內(nèi)能增加,放熱,②如果物體和外界不發(fā)生熱交換,當(dāng)外界對物體做了。例如外界對物體做了10J的功,同時物體吸收4J熱量,體放熱4J物體內(nèi)能又如何變化?[例]一定量的氣體從外界吸收了。W=△U-Q=×105J-×105J=。電荷運動――電能化學(xué)運動――化學(xué)能。生物運動――生物能原子核內(nèi)部的運動。能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變。4.永動機不可能制成。分析課本圖11-11提供的一種永動機的設(shè)。通過課件展示歷史上幾種永動機的設(shè)計圖,能量不能創(chuàng)生,工程技術(shù)的任務(wù)在于設(shè)法。找出合理利用能源途徑和減少能量損耗,而不是去研制永動機。