課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)68余角和補(bǔ)角課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前預(yù)練1．如果兩個(gè)銳角的和是一個(gè)直角，我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角，簡(jiǎn)稱(chēng)互余，也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角．2．如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，簡(jiǎn)稱(chēng)互補(bǔ)，也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角．3．同角或等角的余角相等．4．同角或等角的補(bǔ)角

2025-06-06 12:03

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察與思考問(wèn)：圖中∠α與∠β的度數(shù)之間有怎樣的關(guān)系？αβ1．如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角，那么這兩個(gè)角互為余角，簡(jiǎn)稱(chēng)互余．其中的一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角．即∠α與∠β互為余角，∠α的余角是∠β，∠β的余角是∠α．∠α＋

2024-12-08 05:04

2018年秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上433余角和補(bǔ)角同步練習(xí)含答案試卷分析詳解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4章同步練習(xí) 一、單選題（共12題；共24分） 1、在直線(xiàn)AB上取一點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OC，OD，使OC⊥OD，當(dāng)∠AOC=30°時(shí)，∠BOD的度數(shù)（?） A、60° ...

2024-12-05 22:06

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解方位角的意義，掌握方位角的判別與應(yīng)用．2、通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)方位角的意義．3、幫助學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣．學(xué)習(xí)過(guò)程：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)方位角：p142頁(yè)例4，回答：（1）能否理解“南偏東60°方向”的含義，向同伴說(shuō)說(shuō)。

2024-12-09 14:24

浙教版七年級(jí)上線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筷子可以近似地看做線(xiàn)段標(biāo)槍線(xiàn)段手電筒射出的光線(xiàn)太陽(yáng)光線(xiàn)都可以近似地看做射線(xiàn)射線(xiàn)直線(xiàn)筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線(xiàn)直線(xiàn)上某一點(diǎn)一旁的部分是射線(xiàn)直線(xiàn)上兩點(diǎn)間的部分是線(xiàn)段OAB表示：線(xiàn)段AB(或線(xiàn)段BA)A表示：射線(xiàn)OAAB表

2024-11-28 01:14

七年級(jí)上整式浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式執(zhí)教人：于城中學(xué)張鳳琴，每張門(mén)票售價(jià)n元，我們?nèi)?9位同學(xué)都去觀看，總共花了元。，我們已知游泳池的長(zhǎng)為a米，寬為b米，則這個(gè)游泳池的面積是平方米。，我們已知沙坑的面積是一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積的2倍，則沙坑的面積是。

2024-11-30 15:21

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2143ODCBA21余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角，2．掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)并能應(yīng)用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的推理問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程：活動(dòng)一、閱讀課本141頁(yè)解決以下問(wèn)題：1．互為余角指的是幾個(gè)角之間的關(guān)系？什么關(guān)系？這兩個(gè)角有沒(méi)有大小限制？2．互為補(bǔ)角指的是

2024-12-09 02:30

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)631余角補(bǔ)角對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角補(bǔ)角對(duì)頂角班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握互為余角、互為補(bǔ)角的概念會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來(lái)解題.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】靈活運(yùn)用等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補(bǔ)角相等。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P159---P160頁(yè)內(nèi)容，完成下面內(nèi)容。。1、

2024-12-09 01:49

浙教版七年級(jí)上準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?初一(7)班有55名同學(xué)，26名男同學(xué),29名女同學(xué)．其中男同學(xué)平均身高約為148厘米，老師估計(jì)女同學(xué)平均年齡為14歲左右．情景1問(wèn)題一:這里有沒(méi)有什么數(shù)與實(shí)際完全符合呢?問(wèn)題二:其余的數(shù)是怎樣得到的?它們與實(shí)際完全相符嗎?性別:男籍貫:上海主要家庭成員人數(shù):3人

2024-11-28 01:14

新浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新浙教版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)（上）一元一次方程的應(yīng)用、調(diào)配問(wèn)題1、如圖,美國(guó)華盛頓紀(jì)念碑的底面呈正方形，其四周鋪上花崗巖，形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框，已知鋪這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為,問(wèn)標(biāo)志性建筑底面的邊長(zhǎng)是多少米?分析:如圖,用x表示中間空白正方形的邊長(zhǎng),怎樣用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積呢

2025-07-19 18:20

浙教版七年級(jí)上44整式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前熱身50元,共售出了n張,總收入為_(kāi)____元.a的正方形，高是h，則長(zhǎng)方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm，其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的

2024-11-30 00:09

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角一：教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補(bǔ)角相等.2．會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來(lái)解題.3．經(jīng)歷觀察、操作、說(shuō)理、交流等過(guò)程,進(jìn)一步說(shuō)明發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表述.重點(diǎn)了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角

2024-12-08 19:14

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6章平面圖形的認(rèn)識(shí)一63余角補(bǔ)角對(duì)頂角631余角和補(bǔ)角導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6章　平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)　余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角　余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角第1課時(shí)余角和補(bǔ)角目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第6章　平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)過(guò)自學(xué)閱讀，理解余角、補(bǔ)角的概念，以及互余、互補(bǔ)的角之間的關(guān)系，會(huì)求一個(gè)角的余角和補(bǔ)角.過(guò)對(duì)實(shí)

2025-06-21 12:22

76余角補(bǔ)角教案建平實(shí)驗(yàn)周楊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角、補(bǔ)角建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)周楊教學(xué)目標(biāo)、補(bǔ)角的概念，并能用規(guī)范的數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言描述余角、補(bǔ)角，并進(jìn)行相關(guān)的求角問(wèn)題的計(jì)算.、補(bǔ)角,理解有關(guān)余角、補(bǔ)角的兩個(gè)命題，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法，提高觀察能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)、補(bǔ)角的概

2024-11-21 04:02

余角、補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】補(bǔ)角、余角教學(xué)目標(biāo)１．能說(shuō)出互為補(bǔ)角和互為余角的定義，并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示．２．會(huì)判斷兩個(gè)角是否互為補(bǔ)角，互為余角．３．知道補(bǔ)角和余角的性質(zhì)，并能利用這些性質(zhì)及代數(shù)中等式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證和計(jì)算．一、復(fù)習(xí)引入：１．說(shuō)出圖中各角的名稱(chēng)AOBNOMαβ∠A

2024-11-06 20:46

浙教版七年級(jí)上76余角和補(bǔ)角(已改無(wú)錯(cuò)字)

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浙教版七年級(jí)上76余角和補(bǔ)角(參考版)

浙教版七年級(jí)上76余角和補(bǔ)角-文庫(kù)吧資料

浙教版七年級(jí)上76余角和補(bǔ)角-展示頁(yè)