20xx秋語文版語文九上第8課清兵衛(wèi)與葫蘆練習題-資料下載頁
2024-11-28 00:56本頁面
【導讀】這個結果與前文的哪些內容構成對比?結合上下文，體味下列句子。描寫的傳神之處，并根據(jù)其中的一句寫一段話來表現(xiàn)清兵衛(wèi)此時的心理活動。1）于是這個清兵衛(wèi)葫蘆，終于當場沒收，清兵衛(wèi)連哭也沒哭一聲。3）清兵衛(wèi)只是臉色發(fā)青，不敢做聲。清兵衛(wèi)對于這位教員的頑固，嚇得什么似的，哆嗦著嘴唇，在屋角里縮成一。清兵衛(wèi)心頭別別的跳著，怕他會注。他當然不會告訴教員，對清兵衛(wèi)也隱瞞到底。
【正文】 葫蘆砸碎時，“只是臉色發(fā)青”，由此可看出清兵衛(wèi)怎樣的性格？ 參考答案： 一、 顯示了清兵衛(wèi)的天賦和獨到的審美力。這部分又跟前邊大人們對他的批評形成對比，突出了大人們的固執(zhí) ]蠻橫和自以為是。 課文第 2至第 6段集中寫了清兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷，尤其是課文寫清兵衛(wèi)竟然把老頭子的禿頂看成是葫蘆的細節(jié)尤為生動傳神，如果不是癡迷到一定程度，絕不會產(chǎn)生這樣的錯覺。此題言之成理即可。 1）寫出了清兵衛(wèi)面對這突如其來的打擊時，驚愕、害怕和手足無措的表情和他那種絕境 中的慘淡心情。 2）這突 如其來的厄運對他打擊太大了。 3）這些描寫表明清兵衛(wèi)在經(jīng)歷了震驚、恐懼、痛苦和絕望之后，己經(jīng)認命了，不敢，也不想再堅持自己的愛好了。 二 、 暗示這只不起眼的葫蘆確實非同尋常，同時也說明清兵衛(wèi)是一個有鑒別眼光的人。 對清兵衛(wèi)的父親以及那個教員進行諷刺， 當時社會上扼殺學生個性的現(xiàn)實 略，言之成理即可。 倔強、個性比較強。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1