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6小學(xué)整治工作作風(fēng)活動-資料下載頁

2024-09-25 18:36本頁面
  

【正文】 關(guān)鍵。怎么干——怎樣改進(jìn)作風(fēng)?!比笾黝}開展討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人”的要求,通過召開座談交流會,相互交流思想,深刻剖析原因,找準(zhǔn)癥結(jié)所在,認(rèn)清影響危害,達(dá)成有效共識。 ,要求45歲以下的教師必須人人參加,45歲以上的教師為評委,于11月25日晚在會議室勝利舉行,并評選出了一等獎3名,二等獎6名,優(yōu)秀獎8名,予以表彰獎23 第五篇。作風(fēng)整治活動自查報告作風(fēng)整治活動開展以來,預(yù)算科按照局黨組要求和局作風(fēng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,及時召開科務(wù)會議,認(rèn)真領(lǐng)會活動精神。經(jīng)過一階段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了自身素質(zhì)。按照局作風(fēng)整治活動辦的具體要求,我科認(rèn)真開展自查活動,圍繞活動辦提出的要解決的思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問題,結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,通過分析對照,提出如下自查報告。 一、存在的主要問題: (一)思想觀念方面的問題。我科整體上不存在思想觀念落后、服務(wù)意識差、態(tài)度蠻橫、衙門作風(fēng)等問題,但在實(shí)際工作中,有時候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為廣大群眾和服務(wù)對象著想不夠、從大局考慮問題的意識不夠等問題。對基層情況的了解對基層的服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 (二)工作作風(fēng)方面的問題。一是一定程度上存在著“好人主義”,存在要求嚴(yán)就是為難服務(wù)對象的思想,與服務(wù)對象溝通較少。二是有時因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬緒,困難和矛盾層出不窮,工作上只求過得去,不求過得硬,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,遇到問題解決得不夠果斷。三是缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識不強(qiáng),有時對自己要求不高,想問題、干工作、辦事情按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。 (三)工作效率方面的問題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善,辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是科室之間協(xié)調(diào)能力有待提高,科室之間配合容易出現(xiàn)問題,影響工作效率提高。三是科室職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。 (四)其他方面存在的問題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),科室內(nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來學(xué)習(xí),對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,致使理論素養(yǎng)跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹。三是爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對當(dāng)前的工作有一種滿足感,總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好,不出差錯就已經(jīng)很不錯了,而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。 二、存在問題的思想根源 以上查擺出來的問題,究其原因主要有: (一)理論功底不夠扎實(shí),政治素質(zhì)不夠高,不能完全適應(yīng)新形勢對黨員干部的要求。對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不夠,認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作,而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識。平時忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠,缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,對有關(guān)財政預(yù)算工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)。 (二)理財思想需進(jìn)一步解放。當(dāng)前,在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力等方面與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距,對有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。 (三)創(chuàng)新意識不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定,在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強(qiáng),有時有等待觀望、被動應(yīng)付現(xiàn)象。 (四)調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況,但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多,到基層、到一線調(diào)研的時間還較少,調(diào)查研究的面還不夠?qū)?,一些方面的工作了解得還不夠深入。 三、改進(jìn)措施 針對存在的問題,預(yù)算科決心通過這次作風(fēng)整治活動,進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,不斷加強(qiáng)預(yù)算管理,為我市的財政工作做出更大的貢獻(xiàn)。 (一)轉(zhuǎn)變思想觀念。一是堅持正確的學(xué)習(xí)方向,自覺加強(qiáng)馬鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強(qiáng)分析問題、解決問題和辯別是非的能力,并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來,不斷提高個人修養(yǎng)。 (二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),樹立“工作就是服務(wù),管理就是服務(wù)”的觀念。堅持從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,把人民群眾的愿望和要求作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn),以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踏踏實(shí)實(shí)為民做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作,尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去,到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下財政預(yù)算工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,使財政預(yù)算工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。 (三)提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,多與比自己能力強(qiáng)的同志比,多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,多學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,進(jìn)而提高工作效率。同時,加強(qiáng)要科室自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào),提高大局意識,一切從工作大局出發(fā)。 第23頁 共23頁
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