浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)之二-資料下載頁
2024-11-27 23:42本頁面
【導(dǎo)讀】在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量。,保持不變的量叫常量.給定一個(gè)x的值,相應(yīng)地就確定了y的一個(gè)值,自變量,y叫因變量.用圖象法表示函數(shù)關(guān)系時(shí),首先在自。變量的取值范圍內(nèi)取一些值,列表,序,用一條平滑的曲線連接起來).問題1：北京到杭州鐵路線長(zhǎng)為1661km。,你能完成下列表格嗎？度為v，全程運(yùn)行時(shí)間為t，則v關(guān)于t的關(guān)系式為＿＿＿＿＿＿。積為s平方千米，草坪，草坪長(zhǎng)為ym，寬為xm，求當(dāng)x=50時(shí)，函數(shù)y的值，并說明這個(gè)值的實(shí)際意義；系式,并判斷是什么函數(shù)？范圍當(dāng)y=10時(shí)x的值.回顧與思考親歷知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程？⑴說出比例系數(shù)；a，這條邊上的高為h，本堂課，我們討論了具有什么樣的。函數(shù)來自現(xiàn)實(shí)生活,函數(shù)是描述現(xiàn)實(shí)。函數(shù)的思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想,
【正文】 回顧與思考 親歷知識(shí)發(fā)生和發(fā)展 的過程？ 練 20cm2,相鄰的兩條邊長(zhǎng)為xcm和 y cm,那么變量 y是 x的函數(shù)嗎 ?是反比例函數(shù)嗎 ?為什么 ? 。,20 是是xy ?課內(nèi)練習(xí)： ?已知反比例函數(shù) ， ⑴說出比例系數(shù)； ⑵求當(dāng) x=‐10 時(shí)函數(shù)的值； ⑶求當(dāng) y= 時(shí)自變量 x的值。 xy 35??212課內(nèi)練習(xí)： ?設(shè)面積為 10cm的三角形的一邊長(zhǎng)為 a（ cm），這條邊上的高為 h（ cm）， ⑴求 h關(guān)于 a的函數(shù)解析式及自變量 a的取值范圍； ⑵ h關(guān)于 a的函數(shù)是不是反比例函數(shù)？如果是，請(qǐng)說出它的比例系數(shù) ⑶求當(dāng)邊長(zhǎng) a=25cm時(shí)，這條邊上的高。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 交流反思 ?本堂課，我們討論了具有什么樣的函數(shù)是反比例函數(shù)， 一般地，形如 (k是常數(shù)， k≠0)的函數(shù)叫做 反比例函數(shù) (proportional function)． k叫做反比例函數(shù)的比例系數(shù) 反比例函數(shù)的自變量 x的值不能為零 xky ?結(jié)束寄語 ?函數(shù)來自現(xiàn)實(shí)生活 ,函數(shù)是描述現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型 . ? 函數(shù)的思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想 ,它是刻畫兩個(gè)變量之間關(guān)系的重要手段 . 下課了 !
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