華師大版七年級上34整式的加減(第5課時)-資料下載頁
2024-11-27 23:14本頁面
【導(dǎo)讀】減、單項式與多項式之間的加減。[典例]2x2y3、-4x2y3與-3x2y3的和。因為單項式包括它前面的符號，然后再按去括號。法則去括號后合并同類項就是結(jié)果。合唱團一共有多少名同學(xué)參加？觀察有無同類項；字母x的取值無關(guān)，求a、b的值?！?-b=0，a+2=0，解得a=-2，b=1。據(jù)題意列出方程，從而求出a、b的值。里面各項的符號都要改變。當x=-3時，原式=-35a-33b-3c-5=7，由于a、b、c的值不確定，時省力，提高解題效率。
【正文】 3 5a+33b+3c)與 (35a33b3c)互為相反數(shù)。 ∴ 35a+33b+3c=12，當 x=3時，原式 =35a+33b+3c5=125=17 [典例 ] 在多項式 ax5+bx3+cx5中，當 x=3時，它的值為 7；當 x=3時，它的值是多少？ 解三： 巧用方程 當 x=3時，原式 =35a33b3c5=7① 當 x=3時， 原式 =35a+33b+3c5 設(shè) 35a+33b+3c5=m ② ；① + ② 得： 10=7+m，得 m=17 即當 x=3時，原式 =17 解四： 巧用特殊值 當 x=3時，原式 =35a33b3c5=7，由于 a、 b、 c的值不確定，因此可用取特殊值法來解，考慮到 a、 b的系數(shù)較大，不妨取a=b=0，則 c=4。 當 x=3時，原式 =35a+33b+3c5=0+0+3 (4)5=17 評析：在上述四種解法的解題過程中，始終沒有求出 35和 33的值，這是因為 35和 33是非必須要求的成分，這樣做可以省時省力，提高解題效率。 小結(jié) 整式加減的意義 整式加減的一般步驟 作業(yè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1