【導(dǎo)讀】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g,比寬多10m,則綠地的長(zhǎng)和寬名為多少?增加到.求這兩年的年平均增長(zhǎng)率.是一元一次方程嗎?∴m=1時(shí),該方程為一元一次方程.方程,叫做一元二次方程。中的項(xiàng)、次數(shù)及其系數(shù)的定義是一致的。中,體會(huì)學(xué)習(xí)一元二次方程的必要性和重要性。
【總結(jié)】九年級(jí)上第23章第1節(jié)一元二次方程知識(shí)拓展歷史上的一元二次方程含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式為一元二次方程及其解法最早出現(xiàn)在公元前兩千年左右的古巴比倫人的《泥板文書(shū)》中:求出一個(gè)數(shù),使它與它的倒數(shù)之和等于一個(gè)已知數(shù),即求出這樣的從這兩個(gè)條件得出關(guān)于的一元二次方程他們先
2024-12-02 23:35
【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)課一元二次方程的概念一元二次方程的解法一元二次方程根的判別式一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程與其他知識(shí)結(jié)合一元二次方程復(fù)習(xí)效果檢測(cè)知識(shí)回顧返回一、一元二次方程的概念一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)對(duì)應(yīng)
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】通過(guò)復(fù)習(xí),掌握一元二次方程的概念,并能夠熟練的解一元二次方程,并且利用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應(yīng)用把握?。阂粋€(gè)未知數(shù),最高次數(shù)是2,整式方程一般形式:ax2+bx+c=0(a?0)直接開(kāi)平方法:適應(yīng)于形如(x-k)
2025-10-28 22:29
【總結(jié)】一元二次方程教學(xué)目標(biāo)1.知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式02???cbxax(a≠0)2.在分析、揭示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過(guò)程中使學(xué)生感受方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具,增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。3.會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。重點(diǎn)難點(diǎn)
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:因式分解法。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固直接開(kāi)平方法;2、會(huì)用因式分解法解簡(jiǎn)單的一元二次方程;三、學(xué)習(xí)過(guò)程:1、判斷:(1)若ab=0,則a=0或b=0()(2)若ab=1,則a=1或b=1()
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】課前熱身1、一元二次方程3y(y+1)=7(y+2)-5化為一般形式為;其中二次項(xiàng)系數(shù)為;一次項(xiàng)系數(shù)為;常數(shù)項(xiàng)為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關(guān)于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次方
2025-11-12 04:17
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學(xué)龍貴華【教學(xué)目標(biāo)】?1、使學(xué)生會(huì)用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷(xiāo)售問(wèn)題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。?3、通過(guò)用一元二次方程解決身邊的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】●學(xué)
2025-11-13 02:57
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:12
【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)一元二次方程第二章一元二次方程第1課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程第二章一元二次方程A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1一元二次方程的概念1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】數(shù)學(xué)就是這樣一種學(xué)問(wèn);她要求我們?cè)鷮?shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地探索。她提醒你有無(wú)形的靈魂,她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智能;她給我們的內(nèi)心思想添輝,她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知。謹(jǐn)以此語(yǔ)獻(xiàn)給廣大的數(shù)學(xué)愛(ài)好者?。?)x2-3x+1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2+3x
2025-11-13 00:49
【總結(jié)】第二十二章(~)一元二次方程和降次——解一元二次方程的復(fù)習(xí)一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0(a?0)只含有一個(gè)未知數(shù)未知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開(kāi)平方法因式分解法
2025-11-12 03:06
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容2.1一元二次方程課型新授課主備人執(zhí)教人王軍教學(xué)目標(biāo);正確掌握一元二次方程的一般形式。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。通過(guò)探索滿足方程的解的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生估算的意識(shí)和能力。,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔、對(duì)稱(chēng)、和諧等美的特征。重點(diǎn)和難點(diǎn)一元二次方程的概念和一般形式
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】一元二次方程九年級(jí)上冊(cè)?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)一元一次方程、分式方程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的有關(guān)概念.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念.課件說(shuō)明1.創(chuàng)設(shè)
2025-11-12 23:38
【總結(jié)】第一篇: 滄源民族中學(xué) 九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 2012年9月5日 第二十二章一元二次方程 一元二次方程主備教師:丁惠琳 輔備教師:王穩(wěn)新 畢漢將課時(shí)安排:2課時(shí) 一、內(nèi)容及其解析 ...
2025-10-19 21:38
【總結(jié)】用因式分解法解一元二次方程復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過(guò)的一元二次方程解法有什么?直接開(kāi)平方法3、請(qǐng)解方程2、用直接開(kāi)平方法來(lái)解的方程有什么特征?????02??aaA??????????0259302723129141222???????xyx解法一02592??x(直接
2024-11-28 01:02