【導(dǎo)讀】必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有。一項(xiàng)是符合題目要求的。讀我國(guó)某農(nóng)村人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖,完成1～2題。極少，說(shuō)明該村的勞動(dòng)年齡人口以外出務(wù)工的人口居多，受經(jīng)濟(jì)因素影響人口遷移率高，第5題，高壓中心是反氣旋，控制區(qū)多晴朗天氣，低壓中心是氣旋，控制區(qū)多陰雨天氣。氣候干旱，平均濕度較小，D錯(cuò)誤。距今8000年，地層有文化層，但不能判。斷綠洲距今8000年開始出現(xiàn)，B錯(cuò)。12．2018年國(guó)家將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控。按照“立法先行、充分授權(quán)、分步推進(jìn)”。的原則，推進(jìn)房地產(chǎn)稅立法和實(shí)施。若不考慮其他因素，能正確反映實(shí)施房地產(chǎn)稅對(duì)需求

　　

【正文】 面向東方，談?wù)撈饢|方 —— 中國(guó)傳統(tǒng)文化。 —— 摘編自馬克垚主編《世界文明史》 圍繞材料，結(jié)合中外史實(shí)，自擬論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合。） （ 12 分 ） 【 解析 】 本題屬于開放性試題，要求學(xué)生在充分理解材料的基礎(chǔ)上，自行擬定論題，由材料“以華夏文明為標(biāo)志的前現(xiàn)代東亞，無(wú)論思想文化、科學(xué)技術(shù)還是政治制度、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都曾經(jīng)在人類發(fā)展史上長(zhǎng)期居于領(lǐng)先地位，從而給世界以巨大的影響 ” 可以得出其旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代傳統(tǒng)文化對(duì)世界的影響，由此可以從中國(guó)科技、思想對(duì)西方的影響等加以立論，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述，要求學(xué)生做到史論結(jié)合，言之有理。 【 答案 】 示例：論題：中國(guó)古代四大發(fā)明與西方近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。 （ 3 分 ） 闡述：紙和印刷術(shù)的發(fā)明和傳播到歐洲，打破了教會(huì)對(duì)文化的壟斷，有利于歐洲人接受文化教育，為歐洲走出黑暗中世紀(jì)及文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。指南針為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲和麥哲倫的環(huán)球航行和整個(gè)新航路的開辟提供了技術(shù)保證?；鹚巶魅霘W洲，成為資產(chǎn)階級(jí)反封建專制的重要武器。 總之，中國(guó)古代科技，對(duì)西歐率先邁入近代社會(huì)，起了巨大的推動(dòng)作用。 （ 9 分） 其它參考論題：戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)和諧世界觀；儒家思想與啟蒙運(yùn)動(dòng)；中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)越性。 請(qǐng)考生在第 4 44 兩道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。作 答時(shí)，請(qǐng)用 2B 鉛筆在答題卡上將所選題目題號(hào)后的方框涂黑。 43．【地理 —— 選修 3：旅游地理】（ 10 分） 浙江長(zhǎng)興縣水口鄉(xiāng)顧渚村，三面環(huán)山、東臨太湖，現(xiàn)有生態(tài)公益林 2萬(wàn)多畝，竹林 17000多畝，森林覆蓋率達(dá) 80%以上，形成一個(gè)天然氧吧。該村盛產(chǎn)唐代貢品紫筍茶，并擁有上等的泡茶水金沙泉。所產(chǎn)水果、蔬菜、茶葉、筍干等土特產(chǎn)備受青睞。該村曾建有中國(guó)歷史上第一座貢茶院，是歷史上“茶圣”陸羽舉辦茶事活動(dòng)的重要場(chǎng)所和中華茶文化的發(fā)祥地之一。 顧渚村距長(zhǎng)興縣城 17km，距上海約 150km。從上海驅(qū)車到該村，約 2小時(shí)。全村 961戶，2600 多村民，有 460 家農(nóng)家樂， 17000 張床位，每年接待上海游客約 200 萬(wàn)人，村民大多會(huì)講上海話，人稱“上海村”。生意興隆的顧渚村并未坐地起價(jià)，民風(fēng)依然淳樸熱情。 根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，試分析顧渚村變?yōu)椤吧虾４濉钡脑?。?10分） 【 解析 】 試題考查促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的因素。由材料可分析出，顧渚村被稱為“上海村”的原因是上海人到此旅游的人數(shù)較多，由材料“從上海驅(qū)車到該村，約 2 小時(shí)”可知，該村靠近上海，客源市場(chǎng)廣闊；交通便利；由材料“有 460家農(nóng)家樂， 17000 張床位，每年接待上海游客約 200 萬(wàn)人”可知該村基礎(chǔ)設(shè)施完善；地區(qū)接待能力強(qiáng)；由材料“生意興隆的顧渚村并未坐地起價(jià)，民風(fēng)依然淳樸熱情”可知，該村服務(wù)質(zhì)量高；由材料“三面環(huán)山、東臨太湖，現(xiàn)有生態(tài)公益林 2 萬(wàn)多畝，竹林 17000 多畝，森林覆蓋率達(dá) 80%以上，形成一個(gè)天然氧吧”可知，該村生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，自然、人文旅游資源豐富，游覽價(jià)值高。 【 答案 】 地理位置優(yōu)越，靠近上海，客源市場(chǎng)廣闊；生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，自然、人文旅游資源豐富，游覽價(jià)值高；交通便利；基礎(chǔ)設(shè)施完善；服務(wù)質(zhì)量高；資源環(huán)境承載力大；地區(qū)接待能力強(qiáng)。 44．【地理 —— 選修 6：環(huán)境保護(hù)】（ 10 分） 閱讀材料，完成下列問題。 垃圾填埋是我國(guó)大多數(shù)城市解決生活垃圾出路的最主要方法。垃圾滲濾液是垃圾填埋場(chǎng)中垃圾本身含有的水分和進(jìn)入填埋場(chǎng)的雨水等水分經(jīng)歷垃圾層而形成的一種高濃度廢水。未經(jīng)處理的滲濾液可污染河流、湖泊、地下水和土壤，并可通過食物鏈最終危害人類的健康。下圖示意我國(guó)南方某垃圾填埋場(chǎng)的剖面。 為防止垃圾滲濾液的危害，請(qǐng)分析說(shuō)明圖示垃圾填埋場(chǎng)設(shè)計(jì)的合理性。（ 10 分） 【 解析 】 整體分析：本題主要考查垃圾滲濾液的危害、垃圾填埋的措施等相關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生讀圖和獲取地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。垃圾滲濾液是指來(lái)源于垃圾填埋場(chǎng)中垃圾本身含有的水分、進(jìn)入填埋場(chǎng)的雨雪水及其他水分，扣除垃圾、覆土層的飽和持水量，并經(jīng)歷垃圾層和覆土層而形成的一種高濃度的有機(jī)廢水。 【 答案 】 弧形覆蓋層并植樹種草：減少地表水下滲，同時(shí)植物蒸騰消耗水分，減少滲濾液產(chǎn)量；四周設(shè)計(jì)截洪溝：避免場(chǎng)外地表徑流進(jìn)入；滲濾液導(dǎo)流層底部設(shè)置導(dǎo)流管：導(dǎo)出滲濾液集中處理；防滲層和防滲膜：阻斷滲濾液與地下水交換而污染地下水；地 下水導(dǎo)流層和導(dǎo)流管：防止地下水位過高破壞防滲層，導(dǎo)致滲濾液污染地下水。 請(qǐng)考生在第 4 4 47 三 道歷史題中任選一題 作 答，如果多做，則按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。作答時(shí)，請(qǐng)用 2B 鉛筆在答題卡上將所選題目題號(hào)后的方框涂黑。 45．【歷史 —— 選修 1：歷史上重大改革回眸】（ 15 分） 當(dāng)時(shí)，全國(guó)學(xué)制的完全統(tǒng)一雖然還有一些困難，但是確定原有的和新創(chuàng)的各類學(xué)校的適當(dāng)?shù)匚?，改革各種不合理的年限與制度，并使不同程度的學(xué)校互相銜接，以利于廣大勞動(dòng)人民文化水平的提高、工農(nóng)干部的深造和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，都是十分必要和可能的。為此，1951 年 10月 1 日，政務(wù)院命令頒布了《關(guān)于學(xué)制改革的決定》。這一決定完全適合于當(dāng)時(shí)的情況和需要，它根據(jù)《共同綱領(lǐng)》所規(guī)定的新民主主義教育政策，吸取了我國(guó)人民教育（主要是革命老根據(jù)地的教育）的經(jīng)驗(yàn)，改革了舊中國(guó)所遺留下來(lái)的舊學(xué)制，制定了為新中國(guó)建設(shè)事業(yè)所必需的新學(xué)制。新學(xué)制 完全革除舊學(xué)制的弊端，其改革的重點(diǎn)是工農(nóng)干部教育、技術(shù)教育和小學(xué)教育。新學(xué)制明確作出關(guān)于工農(nóng)速成教育和各級(jí)各類業(yè)余教育的規(guī)定，這兩種教育不是占次要的地位，而是與其他各種教育占同樣重要的地位。 —— 摘編自李建平《新中國(guó)成立初期的學(xué)制改革》 （ 1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析 1951 年新中國(guó)學(xué)制改革的特點(diǎn)。（ 8 分） （ 2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明 1951 年新中國(guó)學(xué)制改革的影響。（ 7 分） 【 解析 】 （ 1） 依據(jù)材料中 “ 根據(jù)《共同綱領(lǐng)》所規(guī)定的新民主主義教育政策，吸取了我國(guó)人民教育（主要是革命老根據(jù)地的教育）的經(jīng)驗(yàn) ”“ 新學(xué)制完全革除舊學(xué)制的弊端，其改革的重點(diǎn)是工農(nóng)干部教育、技術(shù)教育和小學(xué)教育 ” 的信息歸納回答。 （ 2） 依據(jù)材料措施和所學(xué)從有利于發(fā)展人民教育事業(yè)；提高了廣大勞動(dòng)人民的文化水平；培養(yǎng)了各級(jí)各類人才，迎合了新中國(guó) “ 一五計(jì)劃 ” 建設(shè)的需要角度思考回答。 【 答案 】 （ 1）借鑒老根據(jù)地教育經(jīng)驗(yàn)與革除舊學(xué)制相結(jié)合；注重教育的相互銜接；平等地對(duì)待各級(jí)各類教育；拓寬教育的渠道。 （ 8 分 ） （ 2） 有利于發(fā)展人民教育事業(yè)；提高了廣大勞動(dòng)人民的文化水平；培養(yǎng)了各級(jí)各類人才，迎合了新中國(guó) “ 一五計(jì)劃 ” 建設(shè)的需要。 （ 7 分 ） 46．【歷史 —— 選修 3： 20 世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（ 15 分） 一戰(zhàn)初期，德國(guó)在東西線戰(zhàn)場(chǎng)的相繼受挫，使戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地進(jìn)入了相持階段?！?guó)外交大臣格雷在遞交給白宮的一份戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)中，向英皇喬治五世報(bào)告道：“軍事戰(zhàn)場(chǎng)開始進(jìn)入相持階段，不僅代表著我們短期的勝利和德國(guó)速勝戰(zhàn)計(jì)劃的破產(chǎn)，更重要的是，它告訴我們：是時(shí)候開始加入另一種戰(zhàn)爭(zhēng)方式了?！? —— 彭序《第一次世界大戰(zhàn)期間英國(guó)對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)研究》 （ 1） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)， “ 另一種戰(zhàn)爭(zhēng)方式 ” 指的是什么？英國(guó)選擇這種戰(zhàn)爭(zhēng)方式的有利條件又是什么？（ 9 分 ） （ 2） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答這種戰(zhàn)爭(zhēng)方式給德國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？（ 6 分） 【 解析 】 （ 1）由 “ 軍事戰(zhàn)場(chǎng)開始進(jìn)入相持階段，不僅代表著我們短期的勝利和德國(guó)速勝戰(zhàn)計(jì)劃的破產(chǎn)，更重要的是，它告訴我們：是時(shí)候開始加入另一種戰(zhàn)爭(zhēng)方式了 ” ，可見 “ 另一種戰(zhàn)爭(zhēng)方式 ” 不是軍事方式，而是經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時(shí)英國(guó)可以憑借強(qiáng)大的海軍為對(duì)德封鎖和禁運(yùn)提供了保障。而英國(guó)由雄厚的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易；作為老牌帝國(guó)，英國(guó)有強(qiáng)大的外交影響力。 （ 2） 由 “ 德國(guó)在東西線戰(zhàn)場(chǎng)的相繼受挫 ” ，加之英國(guó)的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)，所以打亂了德國(guó)的戰(zhàn)略計(jì)劃；沉重打擊了德國(guó)的軍事工業(yè) 。 【 答案 】 （ 1）方式：經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)。（ 3 分） 條件：強(qiáng)大的海軍為對(duì)德封鎖和禁運(yùn)提供了保障；雄厚的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，發(fā)達(dá)的海外貿(mào)易；強(qiáng)大的外交影響力。 （ 6 分） （ 2） 影響：打亂了德國(guó)的戰(zhàn)略計(jì)劃；沉重打擊了德國(guó)的軍事工業(yè)。 （ 6 分 ） 47．【歷史 —— 選修 4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】（ 15 分） 丁拱辰（ 1800～約 1875），字淑原，號(hào)星南，福建晉江人，火炮專家。當(dāng)時(shí)，中英兩國(guó)在火炮方面的差距巨大，清軍火炮由于冶金、鑄造及火藥配制工藝落后，致使射程短、精度低、射速慢，而且炮架和瞄準(zhǔn)具不完善，甚至有些火炮竟無(wú)瞄準(zhǔn)具，只靠士兵憑經(jīng)驗(yàn)發(fā)射，其結(jié)果可想而知。道光三十一年（ 1841年），丁拱辰在廣州研究西洋火炮，將其“加表之法”移入中國(guó)火炮，使命中率大大提高。他借鑒西洋方法，制成滑車架，使火炮可上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)，便于炮手操作，加快了戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)速度。此外，他還改進(jìn)了火炮鑄造技術(shù)，在不影響火炮威力的前提下縮短了炮管。他結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，整理西洋資 料，著成《演炮圖說(shuō)》。 （ 1） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括丁拱辰撰寫《演炮圖說(shuō)》的原因。（ 6 分 ） （ 2） 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析丁拱辰軍事科技研究的特點(diǎn)及其意義。（ 9 分 ） 【 解析 】 （ 1） 關(guān)于原因，根據(jù)材料 “ 中英兩國(guó)在火炮方面的差距巨大，清軍火炮由于冶金、鑄造及火藥配制工藝落后，致使射程短、精度低、射速慢，而且炮架和瞄準(zhǔn)具不完善，甚至有些火炮竟無(wú)瞄準(zhǔn)具，只靠士兵憑經(jīng)驗(yàn)發(fā)射 ” 可知是封建社會(huì)晚期以來(lái)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐漸落后于世界；根據(jù)材料 “ 道光三十一年（ 1841 年），丁拱辰在廣州研究西洋火炮 ” 可從與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 方面作答；根據(jù)材料 “ 他還改進(jìn)了火炮鑄造技術(shù)，在不影響火炮威力的前提下縮短了炮管。他結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，整理西洋資料，著成《演炮圖說(shuō)》 ” 可知是積極從事軍事科技的研究。 （ 2） 關(guān)于丁拱辰軍事科技研究的特點(diǎn)，根據(jù)材料 “ 將其 ‘ 加表之法 ’ 移入中國(guó)火炮 ??他借鑒西洋方法 ?? 他還改進(jìn)了火炮鑄造技術(shù) ?? 他結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)，整理西洋資料，著成《演炮圖說(shuō)》 ” 可知特點(diǎn)是重視對(duì)仿造西洋新式火炮、改鑄傳統(tǒng)火器為主要內(nèi)容的科技引進(jìn)與創(chuàng)新。關(guān)于意義，根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從引進(jìn)西方近代科技、提高清軍武器作戰(zhàn)效能、推動(dòng)思想解放等方面思考作答。 【 答案 】 （ 1） 原因：封建社會(huì)晚期以來(lái)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展逐漸落后于世界；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)使中國(guó)開始向世界開放；丁拱辰出于御侮的目的，積極從事軍事科技的研究。 （ 6 分 ） （ 2）特點(diǎn)：重視對(duì)仿造西洋新式火炮、改鑄傳統(tǒng)火器為主要內(nèi)容的科技引進(jìn)與創(chuàng)新。 （ 4分） 意義：引進(jìn)了西方近代科技，一定程度上提高了清廷軍器的作戰(zhàn)效能；順應(yīng)了 “ 西學(xué)東漸 ”的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)當(dāng)時(shí)的思想解放具有一定程度的啟迪作用。 （ 5 分 ）