【導(dǎo)讀】面卻沒(méi)有任何生物,叫死海。為什么有這個(gè)差別呢?加利利海承接水源之后,將水給了下游,而死海納入上游的水之后,卻沒(méi)有出口,因此水中累積大量的鹽分,沒(méi)有生物能存活。懂得分享的人,生命就像加利利海一樣,豐沛而且充滿活力。海水如此,更何況人呢!的袒露;分享,是一種心靈的交融??請(qǐng)以“懂得分享”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文意自定,文體自選,文中不。得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。料+命題”,詳見(jiàn)下面的附)!說(shuō)材料帶有“限制性”,是指不是隨便寫(xiě)個(gè)什么樣的分享就行了。間的分享,都是有助于人物之間的和諧、進(jìn)步與發(fā)展!題眼是“懂得”。解、學(xué)會(huì)分享的過(guò)程;如果寫(xiě)議論文,宜論述“為什么要懂得分享”。不得出現(xiàn)真實(shí)的校。早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他的母親表示悼念。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情