20xx江蘇省南京市中考語文復(fù)習(xí)：議論文閱讀鞏固及其相關(guān)修改-資料下載頁
2024-12-08 10:44本頁面
【導(dǎo)讀】中國的屈原，希臘的赫拉克利特，都早已把思想者喻為醒著的人，也有人將其喻為醒客，而把不思想的人喻為昏睡或爛醉之徒。眾人皆醉，惟我獨醒，這誠然是痛苦的。一個醒客，自有其清醒中的幸福。滿足的人更追求快樂的品質(zhì)。人為萬物之靈，靈就靈在人能思想。的高級屬性的快樂。客，從此以后，他在自己身上就有了一個永不枯竭的快樂源泉，這又是一種幸福。在醒客的快樂中，一項莫大的快樂是閱讀人文經(jīng)典。人類精神始終在追求某些永恒的價。值，這種追求已經(jīng)形成為一個偉大的傳統(tǒng)○1，而人文經(jīng)典則是這個傳統(tǒng)的主要載體。體里有豐富的內(nèi)容，能帶給人們巨大的影響。古老，也都同樣年輕。所以能夠在不同時代的個人的心靈中抽出新芽。使初讀也好像是在重溫的書。閱讀經(jīng)典之妙趣，正在于發(fā)現(xiàn)和重溫的雙重喜悅。自己的方式參與到別人的精神傳統(tǒng)中去，成為其中積極的一員。醒客的必由之路。（2分）學(xué)習(xí)不能照搬書本，要聯(lián)系實際活用知識。
【正文】 的磨難之后才成其偉大的。閱讀本書，對飽經(jīng)憂患的人樹立正確的人生觀有重要意義。 【作文修改】下面是一位學(xué)生寫的議論文片段，請按要求進行修改。（ 4分） ①戰(zhàn)國時期的趙括，是將門之后，從小就學(xué)習(xí)兵法，讀書不可謂不多，與人論辨不可謂不強。②后來秦國大舉進攻趙國，在反對聲中，他成為了趙軍的主帥。③因為趙括不能根據(jù)實際情況靈活運用戰(zhàn)術(shù)，只知道照搬兵書，不知變通，所以被秦將白起打敗，最終留下了“紙上談兵”的笑柄。④試想，如果趙括平日里邊讀書邊參與戰(zhàn)爭實踐，學(xué)會根據(jù)實際情況靈活運用知識，那么在長平之戰(zhàn)中，最終鹿死誰手還真說不定呢？⑤可見，讀書不能完全相信書，要有自己的思考。 （ 1）第①句中有一個錯別字，應(yīng)把“ ”改為“ ”。（ 1分） （ 2）第④句中有一處標(biāo)點用錯，應(yīng)把“ ”改為“ ”。（ 1分） （ 3）第⑤句作本語段的論點不恰當(dāng)，試作修改。（ 2分） 【作文修改答案】（ 4分） （ 1）（ 1分）“辨”改為“辯”； （ 2）（ 1分）問號（“？”）改為句號（“?！保?。 （ 3）（ 2分）學(xué)習(xí)不能照搬書本，要聯(lián)系實際活用知識。
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