20xx江蘇省南京市中考語文小說閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練復(fù)習(xí)題-資料下載頁
2024-11-27 01:29本頁面
【導(dǎo)讀】1．整體感知文章的主要內(nèi)容，理清文章的思路，準(zhǔn)確概括文章的要點(diǎn)。3．通過對文章中重要詞句的理解、品味，感受語言豐富的表現(xiàn)力。4．對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出有價(jià)值的問題并發(fā)表自己的看法。自己的體驗(yàn)；能領(lǐng)悟作品的情感和內(nèi)涵；能賞析作品的創(chuàng)作特色。某個(gè)情節(jié)安排的作用。尤其是高潮部分的確定，有利于對全文情節(jié)。分可省略，但一般需保留“何人+何事+何結(jié)果”這三個(gè)要素。概括的句式一致?！械纳婕啊皩懽魈厣钡目键c(diǎn)！人物形象的概括一定要多角度分析，抓最主要的特征，辯證看待，不能憑主觀感情主宰；把識別描寫人物的方法與分析把握人物性格形象緊密結(jié)合起來！人物的感情變化過程?，F(xiàn)孔乙己的悲劇更是社會的悲劇！“主旨”相關(guān)的小說標(biāo)題的含義。⑤她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會有相見的機(jī)會。她漸漸弄清了事情的原委。原來這群在學(xué)校建筑工地的民工，聽說晚上禮
【正文】 18）暑假期間， 在縣城上初中的孫子回家看望爺爺媽媽。飯桌上，孫子很驚奇地告訴爺爺，他的同學(xué)家里顧忌有個(gè)和咱家一模一樣的銅菩薩，而且那個(gè)同學(xué)的爸爸還是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)。 （ 19）伍銅匠聞言愣住了，聯(lián)想到大兒子的新車，二兒子的晉升，立刻明白 了一切。 （ 20）伍銅匠蹣跚著走到門外，扒下門楣上“模范家庭”的牌牌，運(yùn)足力氣使勁一扔。那個(gè)牌牌在空中劃了個(gè)弧線，然后一頭栽進(jìn)路旁的河溝里?? （選自《雨花》，有刪改） “享譽(yù)八方的快樂時(shí)光” ,請結(jié)合文章內(nèi)容完成填空 .（ 6） 來到盤龍鄉(xiāng) —— ① —— 贏得芳心并入贅女家 —— ② —— ③ —— 創(chuàng)造多個(gè)盤龍記錄 “銅菩薩”這一物件主要作用的分析，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3分） A．作為線索貫穿全文始終。 B．補(bǔ)充交代了伍銅匠的身世背景。 C．說明伍銅匠有一定程度的迷信思想。 D．折射出文中主要人物品行的高下。 ⑧段中“盤龍銅貴”的理解。（ 2分） （ 18）段的作用。（ 3分） 【答案】 《怯懦》 1.（ 1）陳葉第一次接到父親在北京打來的電話（陳葉與同在北京的父親只通過一次電話）關(guān)注點(diǎn)：陳葉與父親通電話（ 1分），第一次（或“唯有一次”）通話（ 1分）。 （ 2）陳葉看見父親不敢相認(rèn)。關(guān)注點(diǎn)：陳葉看見父親（或“父親就在眼前”）（ 1分），陳葉沒與父親相認(rèn)（ 1分）。 ：舍友與家人遠(yuǎn)隔千里如同近在咫尺和陳葉與父親同在北京卻似遠(yuǎn)隔天涯，形成對比（ 2分），表現(xiàn)了陳葉的失落、無奈、羨慕等復(fù)雜的情感（ 2分）。 示例二：收到包裹或電話的舍友與從未收過的陳葉形成對比（ 2分），表現(xiàn)陳葉 的羨慕之情（ 2分）。 示例三：陳葉羨慕舍友得到父母關(guān)愛，卻不希望父親來看她，形成對比（ 2分），這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮（ 2分）。 示例四：舍友的父母經(jīng)常寄來包裹和打來電話，與陳葉父親從沒來看女兒形成對比（ 2分），表現(xiàn)了陳父的怯懦（ 2分）。 （ 1分）。妙處：①凸顯人物的性格（ 1分）：表現(xiàn)了父女的怯懦（或“缺乏勇氣”）（ 2分），女兒怯懦是因?yàn)樽员芭c虛榮（ 1分），父親怯懦是因?yàn)樽陨淼谋拔⒑蛯ε畠荷畛恋膼郏?1分）。 ②深化主題（或點(diǎn)題）（ 1分）：反映了世俗的尊卑觀對人的影響根深蒂固（ 1分）。本題最 多得 5分。 《 伍銅匠 》 1.①贏得鄉(xiāng)人的賞識 ②以《耕牛鬧春》捧回“能工巧匠”獎牌 ③打制銅鑼的影響（大意正確即可）解析：分別從② — ⑤、⑦、⑧段中概括，能指出主要事件即可。 解析：不把“銅菩薩”給兩個(gè)兒子，表現(xiàn)了伍銅匠對“發(fā)財(cái)”“升官”行為的鄙視；把“銅菩薩”轉(zhuǎn)讓給災(zāi)區(qū)，體現(xiàn)了伍銅匠的一片愛心?！般~菩薩”這一物件反映出文中主要人物的高深高尚風(fēng)格。 3.“盤龍銅貴”形容伍銅匠的名聲遠(yuǎn)播，業(yè)務(wù)繁忙，表現(xiàn)了伍銅匠的手藝不凡。 解析：（ 1）有一成語“洛陽紙貴”，它比喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚 廣?？陕?lián)系這一成語來理解“ 盤龍銅 貴”的含義。 ，推動故事的發(fā)展，引出伍銅匠扒下牌牌扔進(jìn)河里的舉動；最終完成了人物的塑造任務(wù)（ 伍銅匠認(rèn)為兩個(gè)兒子的所作所為玷污了“模范家庭”的名聲 ）。
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