【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成文后各題。競爭手段，但這就是當(dāng)今華語流行音樂的主流，因此絲毫無礙于吸引數(shù)量可觀的大眾觀眾。李健的出現(xiàn)，可以說打破了節(jié)目的慣常格局：他善于輕聲吟唱，不會面紅耳赤地升Key拔音；堅持民謠小調(diào)，不會投其所好地選擇經(jīng)典口水。這當(dāng)然一方面會使自己在投票中面臨風(fēng)險，但另一方面也意味著出奇制勝。溫婉細膩和柔美飄忽吸引打動了。形容李健如一股清風(fēng)一點沒錯，他在主流音樂、大眾舞臺。上撕開了一道口子，將徘徊在邊緣舞臺的民謠支流引入其中。李健具備嫻熟的古典音樂基礎(chǔ)，信手拈來的華麗樂章和悠揚的編曲伴奏，必然是易于大。所以李健只是民謠傳統(tǒng)的自然延續(xù)，并非先鋒性和開創(chuàng)性的歌者。但也正因為如此，李健才受到歡迎，綜藝娛樂節(jié)目的觀眾期待的是即興的陶醉和廉價的。同時，太久的安靜總會失之于平淡，這是李健最大的危險。不符合題干的要求。過春晚的《當(dāng)你老了》和瓊瑤苦情歌《在水一方》”。

　　

【正文】 如 “ 形同陌路 ” ，句中所說的本就是陌生人，何來 “ 形同 ” 一說！解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。 18. 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A. 氣象條件如果沒有 發(fā)生顯著變化，對京津冀大部分區(qū)域來說，即使是周邊地區(qū)同時依據(jù)“ 大氣國十條 ” 規(guī)定的標準減排，也難以實現(xiàn)它所要求的濃度目標。 B. 由于航母在作為施加軍事和政治壓力的手段時所表現(xiàn)出的巨大作用，以及在執(zhí)行 “ 冒險 ” 行動時所表現(xiàn)出的極高效率，是推動各軍事強國不斷發(fā)展航母的主要動力。 C. 北京滑雪場九成以上受傷者為初學(xué)滑雪者，大部分在未接受專業(yè)指導(dǎo)或訓(xùn)練的情況下直接進入中高級滑道，從而導(dǎo)致自己受傷或撞傷他人概率更大。 D. 傳統(tǒng)文化的發(fā)揚，與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大息息相關(guān)。圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文化傳統(tǒng)進行產(chǎn)業(yè)開發(fā)的內(nèi)容展示 ，成為許多展團的亮點。 【答案】 D 19. 下列各句中，表達得體的一句是（ ） A. 面對徐悲鴻的邀請，齊白石辭謝道： “ 謝謝您的厚愛，我只不過是一個 60多歲的老頭子，您的不情之請，恕難從命。 ” B. 進入 2017年以來，公司的效益連續(xù)下滑。在危急關(guān)頭，他不計個人得失，主動俯就財務(wù)總監(jiān)一職，可謂奉命于危難之間。 C. 臨近期末考試，本來想安安靜靜地復(fù)習(xí)，家里卻不斷有人來叨擾，復(fù)習(xí)效率極低，實在令人心煩。 D. 我翻開籌委會贈閱的《百家論壇活動指南》，看到許多名家都來出席，我的名字也忝列其中，讓我受寵若驚。 【答案】 D 【解析】 試題分析：題干要求選出 “ 表達得體的一句 ” ，這是考查語言表達的得體性?？忌鷳?yīng)關(guān)注語言使用的場合、對象以及對象之間的關(guān)系。 A項， “ 不情之請 ” ，指不合情理的請求，謙詞。用于自身，句中說的是 “ 您的 ??” ，錯誤。 B項， “ 俯就 ” ，請對方同意擔(dān)任職務(wù)，敬詞。用于對方，句中用在自身，錯誤。 C項， “ 叨擾 ” ，打擾（受到款待，表示感謝），敬詞。句中說 “ 有人來叨擾 ” ，錯誤。 D項， “ 忝列 ” ，謙詞，有愧于排列在其中。句 中使用正確。 20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 15個字。 與人類親緣關(guān)系最近的靈長類非大猩猩莫屬，兩個物種的基因相似度高達 98%?？茖W(xué)家通過對人類和所有靈長類的大腦結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)， ___________：大同是指基本的結(jié)構(gòu)是相同的，小異是指 ___________。某個部位的神經(jīng)細胞數(shù)量越多，所承擔(dān)的功能就越發(fā)達。比如黑猩猩的瞬間記憶的能力超過人類，就是說在黑猩猩的大腦中，負責(zé)瞬間記憶的部位的腦神經(jīng)細胞數(shù)量超過了人類，因此， _____________。 【答案】 (1). ① 兩個物種的大腦結(jié)構(gòu)（或者：兩者）大同小異 (2). ② 每個部位的腦神經(jīng)細胞數(shù)量的差別 (3). ③ 黑猩猩的這一功能超過人類 【解析】 試題分析：本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。這段文字是分析人類與大猩猩之間的相關(guān)點，第一處，根據(jù)前面 “ 大腦結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn) ” 及后面 “ 大同 ?? ，小異 ??” 可知，第 ① 處可填與 “ 兩個物種大腦結(jié)構(gòu)比較 ” 相關(guān)的內(nèi)容。第二處，可以根據(jù) “ 小異是指 ??” 及后面 “ 某個部位的神經(jīng)細胞數(shù)量 ”推斷，此處應(yīng)是說每個部 位腦神經(jīng)細胞數(shù)量的差別。第三處是總結(jié)，可以根據(jù)前面關(guān)于關(guān)于神經(jīng)細胞數(shù)量與所承擔(dān)功能的敘述推斷。 21. 下面文段有三處推斷存在問題，請參照 ① 的方式，說明另外兩處問題。 中國文化主動走出去，能讓各國人民近距離或直接感受到中國文化的豐富多彩和獨特魅力，勢必改變以往形成的偏見。只要大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國文化的地位就能隨之提升。中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)，就會快速傳播中國文化。 ① 中國文化主動走出去不一定會讓各國人民改變以往形成的偏見。 ②______________ _____________。 ③___________________________ 。 【答案】 (1). ② 大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止不一定會使中國文化的地位提升。 (2). ③ 中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會快速傳播中國文化。 【解析】 試題分析：本題考查學(xué)生語言表達的準確性。語段中有些詞語的使用不夠準確，導(dǎo)致不合乎事實。如 “ 勢必 ”“ 只要 ?? 就能 ”“ 就會 ” 等?？忌梢韵葟恼Z段中找出這些句子，然后模仿所給的例句進行修改。答題時將其所說的必然如此改為不一 定如此即可。如 “ 只要大批走向世界的中國人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國文化的地位就能隨之提升 ” ， “ 只要 ?? 就 ??” 這種說法過于絕對，可以去掉 “ 只要 ?? 就 ” ，改為 “?? 不一定 ??” ；如 “ 中國向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)，就會快速傳播中國文化 ” ，“ 就會 ??” 表述也過于絕對，可以改為 “ 不一定 ” 。 四、寫作（ 60分） 22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 小劉是一名建筑設(shè)計專業(yè)的大四學(xué)生，今年他在老家進行貧困生建檔立卡登記后，按照規(guī)定可申請 6000元助學(xué)金生活補助，他準備從中拿出 3000元購買一臺電 腦，用于專業(yè)課學(xué)習(xí)。但在審批時，學(xué)校卻以 “ 能購買筆記本電腦不算貧困生 ” 為由，不給他發(fā)補助款。而學(xué)校依據(jù)的《高等學(xué)校貧困生認定工作暫行辦法》為 2021年制定，至今已經(jīng)有 10年的時間。 你怎么看待學(xué)校的做法？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點。 要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于 800字。 【答案】 與時俱進的民族魂 在五千多年的歷史長河中，中華民族在改造生存環(huán)境，抵御外來侵略，爭取民族獨立的同時，逐步形成了以愛國主義為核心的 ? 團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息 ? 的偉大民族精神，正是這種精神，集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌，成為民族精神的靈魂和中華民族的精神支柱。在社會主義新時期，民族精神也應(yīng)與時俱進，上升到一個更新層次，這樣，中國才能發(fā)展的更快更強。 在全面建設(shè)小康社會，推進中國特色社會主義現(xiàn)代化的征程上，在全社會 (特別是高中生中 )大力弘揚和培育民族精神，對中華民族宏偉目標的實現(xiàn)尤為重要。中學(xué)生要立志培育民族精神，首先要了解中華民族的奮爭史，特別要了解在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期，中國人民弘揚民族精神的光輝歷程。 在革命戰(zhàn)爭年代，中國工產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的隊伍不屈不撓的抗?fàn)?和人民抗戰(zhàn)的偉大愛國熱情，隨之民族精神便應(yīng)運而生。經(jīng)過幾十年的抗戰(zhàn)，先后形成了長征精神、延安精神、白求恩精神、西柏坡精神、 ? 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 ……?? 兩個務(wù)必 ? 、艱苦奮斗、無私奉獻是對它高度的涵概。 新中國成立后，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，又形成了偉大的創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神， ? 兩彈一星 ? 精神，這對民族精神無非又是一個更高層次的推進，大大豐富了民族精神的時代內(nèi)涵。 ? 守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難 ?? 我活著是為了更好的為人民服務(wù) ? 。多么嘹亮的創(chuàng)業(yè)者之歌啊 ! 多么鏗鏘的話語啊 ! 改革開放以來，我國在保持快速發(fā)展的同時， 民族精神更是異軍突起?？购榫瘛⒖?? 非典 ? 精神、載人航天精神、奧運精神，這些都是對民族精神一個更新層次的升華。在這一時期涌現(xiàn)出來的孔繁森、袁隆平、王選、鄭培民、郭秀明、牛玉儒、任長霞、許振超、楊利偉、費俊龍、聶海勝等一大批杰出代表，高揚民族精神的旗幟，在自己的崗位上創(chuàng)造了許許多多可歌可泣的英雄事跡，這充分體現(xiàn)了在社會主義建設(shè)的新時期，全國各族人民為振興中華而奮頭的精神面貌，他 (她 )們的光輝形象和先進事跡永遠是我們學(xué)習(xí)的楷模。萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷人濟、迎難而上、敢于勝利、自強不息、英勇奮斗和 ? 五 星紅旗，你是我的驕傲 。五星紅旗，我為你自豪，你的名了比我生命更重要 ……? 都是對這些的高度概括，他們奏響了新時代民族精神的嘹亮凱歌。 在這一時期，典型人物、典型事例更是不勝極舉。溫家玉總理評價許振超說： ? 振超精神就是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神，就是艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神，就是與時俱進、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神，就是團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛的團隊精神。 ? 許振超憑著自己的努力，堅信著 ? 干一行，就要愛一行、精一行 ? 勇于創(chuàng)新、改于創(chuàng)新，先后掌握了 ? 一鉤準 ?? 一鉤清 ? 的絕活，有名的 ? 振超效率 ? 揚名國際航運界，他是中國的驕傲，更是中國工人的一面旗幟。 神舟游太空中華民族榮登三甲，飛船返大地航天英雄響譽四海 。神舟遨游太空，中國喜圓千年飛天夢，長征呼嘯大地 ，舉國歡奏百年強國音。 ? 特別能吃苦，特別能作戰(zhàn)，特別能攻關(guān)，特別能奉獻 ? 這是對載人航天精神的濃縮，今天在全社會大力弘揚載人航天精神有利于堅定全國各族人民的自信心，勇于克服前進道路上的艱難險阻。 從舉世矚目的載人航天飛船到世界上海拔最高的青藏鐵路，從西氣東輸工程到三峽水電站，從海爾人走向世界到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的巨人設(shè)想，在第十一個五年計劃里，民族精神新的時代內(nèi)涵需創(chuàng)業(yè)者們艱苦奮斗，自主創(chuàng)新的精神去填充。 有志不在年高，攀高貴在年少。中學(xué)生作為中華民族的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，也應(yīng)自覺培育民族精神， 提高自已的愛國意識。把這些精神運用到我們的學(xué)習(xí)中去，胸懷大志，努力拼搏，堅持不懈，收獲和成功必會與成長相伴。 在構(gòu)建和諧社會的偉大征程上，我們?nèi)沃囟肋h，讓我們高揚民族精神之大旗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，銳意進取，從我做起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興譜新篇章。 【解析】 試題分析：這是一則材料作文。中心事件是學(xué)校以多年前的規(guī)定來判定小劉不算貧困生。學(xué)校的依據(jù)已經(jīng)是 10年前的文件，這期間經(jīng)濟快速發(fā)展，筆記本電腦早已從 “ 高檔 ” 物品，成為 “ 經(jīng)濟適用 ” 物品。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認定的硬杠杠，確實有點不 合時宜。高校貧困生認定是一個全國性的難題，而其中的難中之難就在于，貧困線上下浮動同學(xué)的認定。所以要靈活處理，具體問題具體分析，不搞 “ 一刀切 ” 。 參考立意： ① 政策的執(zhí)行要與時俱進； ② 貧困生認定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③ 凡事 “ 一刀切 ” 是懶政思維，應(yīng)該摒棄。