山東省臨沂市第十九中學新20xx屆高三歷史上學期第一次模擬考試試題-資料下載頁
2024-11-27 00:51本頁面
【導讀】本試題共35題，第Ⅰ卷為選擇題，共48分。第Ⅱ卷為非選擇題，共52分。分，考試時間為90分鐘。第Ⅰ卷每題選出正確答案后，用規(guī)定鉛筆在答題卡上對應位置涂黑。回答第Ⅱ卷時，認真審題，在答題卡規(guī)定范圍內規(guī)范作答，寫在試卷上無效。1．春秋時期，五霸爭長需要得到周天子的認可，賜予“伯”的稱號方可為諸侯之長。晉、田氏代齊這樣的重大事件也需要得到周天子的正式認可。髓，當時雖未必有此語，固已用此意矣。蓋天下之大利莫如定，其大害莫如爭。3．中國古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明。自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。司法和工程建設。材料反映的歷史事件是。道路”，一些學者認為這次大會是“馬克思主義中國化的起點”。14．1953年1月，中央人民政府正式成立憲法起草委員會。異邦信仰”罪判了死刑。念；它將所有權的各種權能均作了透徹規(guī)定，唯獨沒有提出所有權的定義。
【正文】 劃，執(zhí)行全部決定，負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任。 ” —— 以上材料均摘編自趙學功《冷戰(zhàn)時期美國東亞政策的演變》 (1)依據(jù)材料一，指出二戰(zhàn)后初期美國東亞政策的基調和具體表現(xiàn)。 (8分 ) 9 (2)依據(jù)材料二， 指出美國的亞洲政策的變化及影響這一變化的因素。 (7分 ) 35.【歷史上重大改革回眸】 (15分 ) 材料 據(jù) 1964年統(tǒng)計，新中國全年衛(wèi)生事業(yè)費九億三千余萬元中，用于公費醫(yī)療的二億五千余萬元，占 27％，其中用于縣以下的僅占 16％。這就是說，用于八百三十萬享受公費醫(yī)療的人員的經費，比用于五億多農民的還多。當了解到城鄉(xiāng)衛(wèi)生資源的差距如此之大時，毛澤東十分震怒，于是在 1965年 6月 26日發(fā)表了一個講話：“醫(yī)學教育要改革??醫(yī)學教育用不著收什么高中、初中生。高小畢業(yè)學三年就夠了。主要在實踐中學習 提高??把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農村去嘛。”這就是著名的“六二六指示”。由于有毛澤東的“六二六”指示和短期內培養(yǎng)大批適合農村經濟條件的基層衛(wèi)生人員的獨特構想，在中國大地上造就了數(shù)以百萬計的農村基層衛(wèi)生人員 —— 赤腳醫(yī)生。到 1975年底，全國已有 85010的生產大隊實行了合作醫(yī)療，有赤 10 腳醫(yī)生 1559214人，生產隊的衛(wèi)生員 3282481人、接生員 615184人。這支隊伍的規(guī)模遠遠超過了當時衛(wèi)生部擁有的衛(wèi)生人力總量 (220萬名衛(wèi)生技術人員 )。他們?yōu)檗r村醫(yī)療發(fā)展做出了重大貢獻。 —— 李德成《毛澤東與集體化時期農村 合作醫(yī)療制度的發(fā)展》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，概述 20 世紀 60 年代新中國農村醫(yī)療改革的背景。 (8分 ) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評價 20 世紀 60 年代的農村醫(yī)療改革。 (7 分 ) 高三上學期第一次模擬考試歷史試題答案解析 15 CABCB 610 DBDAB 1115 ABBCD 1620 DCAAC 2125 DAADD 2630 BDBAD 3132 BD 33.【答案】（ 1）特點：受西方憲政思想的影響；體現(xiàn)救亡圖存；不同階級、集團斗爭的結果； 11 制憲的過程充滿曲折。 (6分 ) 原因：中國近代的社會性質；西方列強的侵略；近代民族資本主義發(fā)展不充分；專制主義思想的影響；中國近代民族資產階級的努力。 (8分 ) （ 2）評價：代表人民群眾的根本利益；推動了法制的現(xiàn)代化；為社會主義現(xiàn)代化建設奠定基礎；為依法治國提供保障；但是憲政建設還需要不斷完善。 (8分 ) 【解析】本題主要考查民主政治建設的曲折發(fā)展。第（ 1）問的第一小問可根據(jù)材料 “ 自清末西方憲政思想傳入中國以來 ”“ 為了實現(xiàn)國家富強的目標 ”“ 康 有為、梁啟超為首的立憲派 ”“ 孫中山為代表的共和主義者 ”“ 北洋軍閥控制下的北洋政府 ” “ 南京國民政府 ”“ 它的內在缺陷也使得這部憲法最終淪為廢紙 ”“ 動輒以各省軍政長官通電的形式干預立憲活動 ” “ 這些法典未能在全國范圍內實施，中國的法制現(xiàn)代化步履艱難 ” 分別從制憲的影響因素、目標、不同的政治派別、過程等角度歸納。第二小問可結合材料 “ 清政府制定了《欽定憲法大綱》 ” 得出是受到專制主義思想的影響；再結合制憲的特點從近代中國的社會性質、列強侵略、民族資本主義發(fā)展程度、以及資產階級的努力等角度回答即可。 ：本 題考查二戰(zhàn)后美國的亞太政策及其演變，旨在考查考生獲取信息、調用知識和分析理解問題的能力。第 (1)問，抓 住材料中美國冷戰(zhàn)政策確定其基調，表現(xiàn)可根據(jù)對日本、中國、朝鮮等三個國家的政策進行概括。第 (2)問，關鍵是要將材料中的有效信息全面提取，因素可從國內、國外兩個方面去歸納，然后便可概括出其變化。 答案： (1)基調：控制東亞和太平洋，同蘇聯(lián)進行冷戰(zhàn)。 (2 分 )表現(xiàn)：單獨占領并扶植日本；在中國奉行扶蔣反共政策；以聯(lián)合國名義發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。 (6分 ) (2)變化：由積極進攻轉為戰(zhàn)略收縮。 (2分 ) 因素：經濟實力 的削弱；國內反戰(zhàn)運動的高漲；深陷越南戰(zhàn)爭泥潭；蘇聯(lián)實力的增強；西歐、日本與美國競爭。 (5分 ) 35． (15分 )
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