【正文】 四、師德師風(fēng)考評(píng)制度學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果與教師崗位聘任、職稱晉升、崗位設(shè)置等切身利益掛鉤。五、師德師風(fēng)評(píng)議制度學(xué)校在每學(xué)年末進(jìn)行師德自查，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的39。不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。六、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師，樹(shù)立師德標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工，除認(rèn)真檢討、批評(píng)教育外，按情節(jié)輕重扣發(fā)月考核獎(jiǎng)、學(xué)期將和學(xué)年獎(jiǎng)，情節(jié)嚴(yán)重者實(shí)行評(píng)優(yōu)、職評(píng)、晉級(jí)一票否決。師德師風(fēng)教育制度（精選篇14）師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規(guī)范教師行為的典范，是提高教師自身形象的法寶，加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，因此我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，并結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定《中心小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德建設(shè)辦公室在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間中，對(duì)教職工的參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考勤，對(duì)于在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參加，按時(shí)到場(chǎng)和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結(jié)，月通報(bào)，期評(píng)比。（二）加強(qiáng)黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評(píng)議，學(xué)校黨總支、校工會(huì)對(duì)每個(gè)同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入，檢測(cè)效果不好的教師進(jìn)行集中補(bǔ)課。（三）調(diào)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)是為人師表的具體體現(xiàn)，學(xué)校每期在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。（四）建立家長(zhǎng)委員會(huì)，接受社會(huì)公開(kāi)監(jiān)督，學(xué)校采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話，聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)放家長(zhǎng)聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺(jué)接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督，改進(jìn)和調(diào)整教師的行業(yè)形象。二、規(guī)范管理促發(fā)展（一）加強(qiáng)對(duì)中層干部和教師學(xué)習(xí)時(shí)間的檢查和考勤，對(duì)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對(duì)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。（二），學(xué)校黨委對(duì)師德建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)階段工作進(jìn)行驗(yàn)收檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。（三）發(fā)揮社會(huì)力量的監(jiān)督，聘請(qǐng)師德建設(shè)監(jiān)督員，參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校、教師，向社會(huì)發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷。（四）設(shè)立舉報(bào)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話、安排接待接待群眾來(lái)信來(lái)訪的具體人員，處理好群眾的意見(jiàn)。三、多手齊抓促監(jiān)督（一）學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，同時(shí)設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話。師德師風(fēng)監(jiān)督電話：__(校長(zhǎng)辦公室)（三）學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作，并設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱，公開(kāi)監(jiān)督電話，聘請(qǐng)社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，定期向監(jiān)督員征求意見(jiàn)。（四）每學(xué)期要向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和建議，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。（五）對(duì)舉報(bào)的師德師風(fēng)問(wèn)題，學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，屬個(gè)別教師問(wèn)題，由學(xué)校處理解決；對(duì)嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》的教師要嚴(yán)肅處理，并及時(shí)上報(bào)市教育局。如不屬師德問(wèn)題，也要及時(shí)做好解釋、宣傳工作，做到事事有回音，件件有答復(fù)。（六）加強(qiáng)對(duì)師德問(wèn)題舉報(bào)人的保護(hù)。教育局及學(xué)校依法保護(hù)師德舉報(bào)人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、報(bào)復(fù)、打擊舉報(bào)人的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。（七）學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級(jí)組進(jìn)行檢查，對(duì)師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，同一查處二起以上的將連帶追究科室主任責(zé)任。（八）學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，把師德師風(fēng)考核作為考核科室業(yè)務(wù)工作成績(jī)的重要指標(biāo)。（九）學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項(xiàng)督查，開(kāi)展一次師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個(gè)人予以表彰，表現(xiàn)差的科室和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。四、民主監(jiān)督制度教師的師德情況實(shí)行全過(guò)程監(jiān)管。學(xué)校工會(huì)組織、黨支部、家長(zhǎng)代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，對(duì)師德情況進(jìn)行了解。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，專門(mén)對(duì)教師的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。學(xué)校建立教師師德民主測(cè)評(píng)檔案，測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行量化。師德師風(fēng)教育制度（精選篇15）為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。二、師德師風(fēng)互助制度幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每教師都要有學(xué)習(xí)筆記。四、師德師風(fēng)督促制度幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督、并設(shè)有監(jiān)督公開(kāi)電話。定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園成設(shè)立“家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督小組”，多方聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位幼兒園干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。五、師德師風(fēng)考評(píng)制度幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。，與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。六、師德師風(fēng)評(píng)議制度幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德。七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并獎(jiǎng)勵(lì)到外地考察的機(jī)會(huì)。八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)管理制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。