6校級學科帶頭人個人工作計劃-資料下載頁
2025-09-16 08:22本頁面
【正文】 過程。 經常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。 本期爭取撰寫教育隨筆1篇，撰寫或發(fā)表有質量的教學論文1篇。 六、發(fā)揮學科帶頭人的輻射作用 用行動來表達自己，用成績來證明自己?！鼻袑嵠鸬侥７稁ь^作用。 積極參加各級各類專業(yè)學習、培訓和教研活動，并爭取在活動中提高。 細致做好學校學科牽頭人和聽課小組的各項工作。 帶動身邊的教師，打造一個“比、學、趕、幫”的研修團隊。 第3頁 共
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