6小學(xué)德育教育效率提升思考-資料下載頁
2025-09-16 05:38本頁面
【正文】 作產(chǎn)生的作用是潛移默化的[2]。 6通過家庭德育教育提升學(xué)生德育素養(yǎng) 通過設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)家長與學(xué)校產(chǎn)生合作觀念，構(gòu)建家校德育合作關(guān)系。學(xué)校提出家校定期對(duì)話制度、教師家長共同評(píng)估制度、優(yōu)秀家長和學(xué)習(xí)型家庭評(píng)估制度等，并組織進(jìn)行家長開放周、家長接待日等活動(dòng)，促使學(xué)生家長多觀察學(xué)校的生活環(huán)境、了解教學(xué)學(xué)風(fēng)、溝通家庭教育方向等，這些工作有助于縮短教師和家長之間的距離感，構(gòu)建德育教學(xué)合作關(guān)系。由此，通過家長學(xué)校為依托，可以有效提升家長的綜合素養(yǎng)。 7結(jié)束語 總而言之，小學(xué)德育工作責(zé)任重大，對(duì)低年級(jí)學(xué)生的成長有非常大的影響，但只要有付出就會(huì)有回報(bào)。作為班主任，只要在思想上加大對(duì)德育教育工作的關(guān)注，正確選擇符合自己的德育方案，并堅(jiān)持走下去，就可以實(shí)現(xiàn)德育工作預(yù)期設(shè)定的工作目標(biāo)。 參考文獻(xiàn)： [1]井鴻娟，[j].中華少年，2017，（10）：279. [2][j].中華少年，2015，（26）： 23. 第5頁 共5頁
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