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小學(xué)德育教育教案-資料下載頁

2025-04-05 12:10本頁面
  

【正文】   (發(fā)言)請幾位學(xué)生發(fā)言?! ∩哼@里面有我,課堂上我有時候不認(rèn)真聽講,影響別人聽課。以后我不再這樣了?! ∩哼@里面也有我,有一次,同學(xué)問我問題,因?yàn)槲蚁氤鋈ネ?,就說自己不會。我以后也要改正?! ≈鞒秩艘铱偨Y(jié):這里面的行為都會影響班級的共同榮譽(yù),因此希望大家生活在同一個大家庭中要有團(tuán)體合作、奉獻(xiàn)精神。  主持人甲:世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。希望我們都能從日常生活中學(xué)會與人合作,感受與人合作的快樂。也希望我們在班級中既要盡自己最大的努力去完成任務(wù),又要注意相互間的密切配合,這樣才能共同把一件事情辦好。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班也存在很多問題。  出示幻燈片  主持人乙思考:“今后為了班級你該做些什么?”請同學(xué)們先思考再小組內(nèi)討論交流。  請同學(xué)回答,然后出示幻燈片:我能為8班做些什么?! ∥濉⒃掝}討論,運(yùn)用合作  主持人甲:現(xiàn)在我們知道了如何去與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,下面讓我們幫幫他們吧?  出示幻燈片,那些自私的學(xué)生,不為班級著想的學(xué)生的做法?! ≈该卮鹑绾稳停俊 ∩何視嬖V他,旅游以后可以去,但是學(xué)校的集體活動可就這一次,你一定要為了班級的榮譽(yù)參加?!   ≈鞒秩思卓偨Y(jié):同學(xué)們都說得很好,同學(xué)們,我們生活在現(xiàn)代社會里,有很多事情,要靠大家團(tuán)結(jié)合作,才能把事情辦好,所以我們從小就要學(xué)會與他人友好合作。  六、深化理解,升華合作  師:通過今天的活動,你知道了什么?你還知道了什么?  根據(jù)學(xué)生的回答,讓學(xué)生到黑板上寫上:統(tǒng)一的目標(biāo)、齊心協(xié)力、心中想著別人、自我犧牲的精神等。  課前我們做過調(diào)查問卷,請同學(xué)們拿出來那張?jiān)嚲恚瑢φ找幌?,看看你能得多少分,看你的合作意識是否很強(qiáng)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信我們班的同學(xué)在這方面表現(xiàn)的會更出色?! 熆偨Y(jié):學(xué)會友好合作,是現(xiàn)代人必備的生存條件。因此,我們從小就要樹立與人友好合作的良好心態(tài)和意識,它將指引我們走向一條成功的道路。老師送你們一句話:學(xué)會與人合作吧,這將是你踏上成功之路的捷徑?! 〗裉齑蠹业谋憩F(xiàn)讓老師很感動,此時老師又想起一個寓言故事:天鵝,魚和馬一起拉小車,天鵝使勁往上拉,魚用力向下游,馬拼命往前奔,結(jié)果小車停止不前,于是天鵝改變方向,使勁向前飛,魚用力往前游,馬向前跑,小車?yán)瓌恿恕@蠋熣嫘牡南M蠹?,像美麗的天鵝,昂揚(yáng)的駿馬,快樂的魚兒一樣,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,在大家的共同努力下,把我們的班級,我們的學(xué)校,創(chuàng)造的像美麗的彩虹一樣,在生活中留下光彩。  齊唱《眾人劃槳開大船》(在歌聲中結(jié)束這次班隊(duì)會)  教學(xué)反思  在整個主題班會中,學(xué)生是課堂的主體,老師只是作為一個引導(dǎo)者、啟發(fā)者參與其中。在整個過程中,老師所起的作用是創(chuàng)設(shè)一個合作的情境,使學(xué)生在整個活動中首先認(rèn)識合作,然后感受合作,接著真正的去體驗(yàn)合作,運(yùn)用合作,最后讓合作的意識在心中定格。教師只是對課堂中學(xué)生的表現(xiàn)和體驗(yàn)做一個反思與總結(jié),主要是讓學(xué)生自己去探究、琢磨、體會、感受和感悟,進(jìn)一步加深對合作的認(rèn)識,并對其以后的合作行為做出新的構(gòu)架。  
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