【導讀】1．請用2B鉛筆按題號將單選題答案規(guī)范地涂在答題卡上，寫在試卷上無效。閱讀下面的文字，完成1～3題。①“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”出自《周易?文言傳》，儒家文獻的《易傳》，這話與佛道兩家的報應觀念又有所不同。他們認為，仁義既是天道，也是。人道，為仁義而犧牲，死得其所，使生命獲得永恒意義。要超越這種功利主義的考慮，他不把道義當作手段，而是當作目的本身。殺身成仁是君子的擔當和境界，實踐仁義禮智信也經(jīng)常意味著要放棄一。但總的來看，長遠來看，道德對于人生和社會都是有益的。利于一時，卻難以長久持續(xù)。比如一個“信”字，欺詐或許能夠短期獲利，但是。那些講誠信的人雖然有時也吃虧，但能獲得廣泛的信譽。和信任，事業(yè)便越做越大。駿馬，但他的債務將由子孫償還。通過引入家庭和時間兩個因素，儒家也成功解。有經(jīng)驗的證實,反映了儒家古老透徹的人生智慧。傳承三個層面闡述了儒家獨特的福報觀。

　　

【正文】 擔心學生在游學過程中會受到意外 的 傷害 之外，還因為 費時、費力、費錢等缺點的存在 ； D 項，《關于推進中小學生研學旅行的意見》只是使游學得到了制度上的保障，并不能限制商業(yè)因素對游學的滲入； E 項，材料一沒有評論） 9.【答案】 （ 1）根據(jù)家庭經(jīng)濟情況，量力而行，合理設計。 （ 2）正確認識游學的意義和價值，有針對性地開展游學活動。 （ 3）把游學活動和教育有機結合起來，做到知行合一。 （ 4）遵從孩子的意愿，更好地鍛煉孩子，促進其成長。 （言之成理即可，每點 1 分） 二、古代詩文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀（本題共 4 小題， 19 分） .（古時候兵從百姓中臨時征集，沒有軍情就種地，敵寇來了就當兵打仗，現(xiàn)在的戰(zhàn)士都是招募來的，補給都要依靠官府，如果讓他們冬天持兵器抵御敵寇，春天拿著鋤頭種田，萬一有什么變故，后悔都來不及啊。） “明清以前一個皇帝只有一個年號，明清時期一個皇帝往往有多個年號”錯，應為“明清以前一個皇帝往往有多個年號，明清時期一個皇帝一般只有一個年號” 12． A．【解析】陳恕“得到太宗的器重”，太宗“親筆在殿柱上題詞‘真鹽鐵陳恕’”是在陳恕“任代州知州”并被“授予鹽鐵使”之后，而非任職澧州之時。 13.（ 1）陛下年 輕，如果知道府庫充實，恐怕生出奢侈之心，臣因此不敢上報。（句意 2 分，“富于春秋”“侈心”“是以”各 1 分） （ 2）陳恕已經(jīng)生病了，還勉強親自處理政事，幾個月后病情加劇，上表請求任館殿里的閑職，用獲得的俸祿來解決家貧之急。 (句意 1 分，“親職”“表”“奉”“濟”各 1 分 ) （二） 古代詩歌閱讀（本題共 2 小題， 11 分） 14． D3 分， E2 分（ D 項，詩歌頸聯(lián)二句都是虛寫，想象朋友的行程所經(jīng)之地； E項“必然會產(chǎn)生惆悵之情、有出世隱居之想，但詩人自己不會選擇歸隱，不能與之志同道合”錯，應為“詩人勸告朋友‘不必有惆悵之情，不要作出世隱居之想’”。） 15．① 惜別之情：首聯(lián) 送別朋友回歸故鄉(xiāng)時，攬君衣袂，依依不舍。 ②鼓勵勸勉之情：詩歌頷聯(lián)勸勉朋友中舉的機會很多，不必為一次失敗而消沉。 ③關懷牽掛之情：頸聯(lián)遙想友人經(jīng)過藍關之后，寒氣減弱，衣著須注意；湘浦雁回，思念之情當會萌生。 ④期冀，祝愿之情：尾聯(lián)希望友人不必在江海滄波之中惆悵留連 ，不要作出世隱居之想，應該積極入世進取。 （每點 2 分，答對其中三點即可得滿分。意思對即可。） （三）名篇名句默寫（本題共 1 小題， 5 分） 16． ⑴ 故天將降大任于是人也 ⑵ 銅雀春深鎖二喬 ⑶ 滄海月明珠有淚 ⑷戎馬關山北 ⑸ 野哭千家聞戰(zhàn)伐 三、語言文字運用（ 20 分） 17． A． 【解析】 ① 冰山：多用作事物暴露出來的部分。冰山一角：原比喻不能長久依賴的靠山，現(xiàn)指所暴露出來的只是事物的一小部分。 ② 不刊之論 ： 刊，古代指消除刻錯了的字，不刊是說不可更改。比喻不能改動或不可磨滅的言論 ， 用來形容文章或言辭的精準得當，無懈可擊。 句中將“ 不刊之論 ”理解為“ 不能刊登的言論 ”“錯誤的言論” ， 犯了 望文生義 的錯誤。 ③ 別開生面 ： 來源于杜甫的《丹青引》 ：“ 凌煙功臣少顏色，將軍下筆開生面。 ”，原指畫像經(jīng)重新繪制，面目一新，后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風格式樣。 ④ 出奇制勝 ： 奇指奇兵 、 奇計 ， 制勝指取勝 ； 用奇兵或奇計戰(zhàn)勝敵人 ； 比喻用對方 意料不到 的方法取得勝利。 ⑤ 處心積慮：處心，存心；積慮，蓄謀很久，意為存著某種想法，早已有了打算，借以形容 千方百計地盤算 （ 多含 貶義）。 此處感情色彩不當，應用“殫精竭慮”（ 形容耗盡精力，費盡心思 ， 褒義詞 ）。 ⑥ 等量齊觀 ：不管事物間的差異，同等看待 (多用于否定句 )。該句用該詞 不正確 ：首先， 這個詞 一般指物；其次，雖然同等看待，但學生本身是有差異的 ，不能忽視這種差異 。因而應用 “ 一視同仁 ”（ 原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待，不分厚薄。 ） 。 18． B（ A 項結構混亂、中途易轍、雙主語， 將最后一句改為“要求城鄉(xiāng)封閉 住宅小區(qū) 的內部道路逐 步對外開放” ； C 雜糅，“有”改為“以”或者刪去“為基礎” ；D 項搭配不當，“加大”與“趣味性”不搭 配，可將“加大”改為“增強”；） （ B 惠顧，指光臨 ； 惠臨。商家多用于歡迎顧客 ， 不能用于自己。 C“ 鼎力相助 ” 釋義：鼎立，能夠扛鼎的巨大力氣、能力。意為大力相助，特指別人對自己的大力幫助，是贊美他人之辭，屬于敬辭，不能用于自己。 D 拙作： 謙詞，用于形容自己的作品 ，不能用于形容他人的著作 。 ） 20．①這取決于它所處的高度②保護地球上的生物③變成健康的殺手（每句 2 分） 21．②不響亮的名字，不一定 嚴重影響我們的經(jīng)濟發(fā)展 ③更名不一定帶來我市的經(jīng)濟騰飛 （答出 ② 給 3 分， 答出 ③ 給 2 分 ） 四、寫作 （ 60 分） 22．作文 【 解析 】 ： ① 本文可寫成議論文、記敘文或者散文。 ② 若寫成議論文，以下觀點可供參考： a． 自拍為了分享，套用笛卡爾“我思故我在”的句式，就是“我分享，所以我存在。” b． 不自拍記錄自己的生活、并把這種記錄分享，似乎就沒有生活過。 c． 其實，這種通過自 拍記錄下來的，并 不是生活，而是生活的停頓。 d． 只有停頓中的慶賀，沒有真實的歷程，則不成為人生。 e． 自拍也好，他拍也好，有一點是共同的： 它們所記 錄的，都是我們生活消失的時刻。拿著手機隨處擺 拍，所見證的，則是自 我的消失。 ③ 若寫成記敘文，則 要求要有一定的起伏。 附【文言文參考譯文】陳恕，字仲言，是洪州南昌人。少年時 做過縣吏，改變舊習，發(fā)憤讀書。太平興國二年考中進士，擔任大理評事、洪州通判，陳恕以自已家在洪州辭官（各朝幾乎都有規(guī)定不得在家鄉(xiāng)為官）。改任澧州通判。澧州自唐末起就是節(jié)度使兼管，官吏多憑借登記財物的賬簿侵吞財物。陳恕揭發(fā)其中的所有弊端，郡中都稱贊他精明強干，以做官有才聞名于世。正好趕上契丹撤軍，召入朝廷為戶部郎中，戶部副使，升為右諫議大夫、澶州知州。在上任的路上又奉圣旨任河北東路營田制置使。宋太宗問他農業(yè)和作戰(zhàn)的關系，陳恕回答說：“古時候兵從百姓中臨時征集，沒有軍情就種地，敵寇來了就當兵打仗，現(xiàn)在的戰(zhàn)士都是招 募來的，補給都要依靠官府，如果讓他們冬天持兵器抵御敵寇，春天拿著鋤頭種田，萬一有什么變故，后悔都來不及啊?！碧谡f：“那你先去上任吧，我再想想?！标愃∽吡撕脦滋欤挥性t書，只讓士兵修繕完善城堡、開通疏導防護溝渠罷了，屯田的提議就擱置了。不久陳恕做了代州知州，可以參與吏部舉士考選，選拔職官，授予鹽鐵使。 陳恕有心計，將積久的弊政清理一空，太宗極其器重他，親筆在殿柱上題詞“真鹽鐵陳恕”。陳恕每次在偏殿奏事，太宗有時沒有深察，常提出責問。他就收回手板恭敬不安地不斷后退，一直退到大殿墻邊站立，好像無處容身。等皇帝氣 消了一點后，又恭謹?shù)厣锨白嗍?，不改變自己立場，像這樣有時會有三四次。太宗因為他的忠心，大多都采納了他的意見。后提升至禮部侍郎。真宗即位，加戶部郎中，命令他整理列舉京師內外的錢糧情況上報。陳恕許久不報，皇帝催促多次，陳恕說：“陛下年輕，如果知道府庫充實，恐怕生出奢侈之心，臣因此不敢上報?！闭孀诤苜澰S他。咸平二年，真宗北巡，讓陳恕擔任行在轉運使。不久陳恕以母親老了為由請求解任，真宗卻任命他為吏部侍郎。咸平五年，他負責科舉考試。陳恕因為自已是洪州人避嫌，凡是江南的貢士都被清退。又援引“貢舉非其人”（就是“推舉的人 不合袼”）的律條，所以取士很少，而所取的舉人以王曾為首，等到廷試糊名考試，王曾又考了第一等，當時人們都稱贊陳恕所舉得人。陳恕對母親很孝順，母親亡故，過度哀傷思慕，不吃葷腥，以至于瘦弱不堪。服喪期沒滿而起用，升為尚書左丞、代理開封府知府。陳恕已經(jīng)生病了，還勉強親自處理政事，幾個月后病情加劇，上表請求任館殿里的閑職，用獲得的俸祿來解決家貧之急。真宗說：“你找一個可以代替你的人；就聽任你離開。”當時寇準被罷樞密使一職，陳恕就舉薦他代替自己，真宗就任寇準為三司使，陳恕為集賢殿學士、判院事?？軠示褪諜z搜尋陳恕前后改革 興立的事務，分類成冊，加上陳恕出的榜文，重新刻印，親自到陳恕家請陳恕決斷簽署。陳恕也不謙讓，一一進行簽署，從此擔任三司主管的官員都遵循他的舊制。