幼兒園創(chuàng)意美術活動方案5篇-資料下載頁
2025-09-15 20:18本頁面
【正文】 ?你們還記得嗎?(小朋友手拉手做游戲)我們來仔細看看這些小朋友是怎么樣手拉手做游戲的?(引導幼兒觀察手拉手做游戲的人物動態(tài))示范裝扮拉拉手做游戲的作品教師：你覺得這手工作品漂亮嗎?我們可以把它打扮的更漂亮!我們一起來試試，看看怎么裝飾起來更漂亮!(教師用油畫棒在黑板上示范，把手工作品添上表情，頭發(fā)。學習畫人物的表情)教師小結：這件作品，手拉手做游戲看起來真漂亮，添上表情，裝飾好后更漂亮了，我們畫畫的時候也可以像打扮這些作品一樣，用不同的方法裝扮漂亮。二、教師出示范畫，教幼兒如何畫人物動態(tài)教師：老師這里也帶了一幅畫，畫的是小朋友手拉手做游戲的故事。教師：我們一起來看看怎樣畫出來的呢?(教師引導孩子仔細觀察畫面中的人物動態(tài)，并示范畫出來)教師：我們一起來看看這些人物是如何畫出來的。(教師示范人物的正面畫法和反面畫法)教師小結：看了拉拉手做游戲畫面，小朋友們平時也會和小伙伴一起做游戲，你們開心嗎。教師：今天我們也來畫一畫，把我們拉手做游戲時的情景畫出來，畫畫的主題叫做“拉拉手做游戲”。三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒。教師:小朋友們畫之前我們要先想一想我們平時和小伙伴們做游戲的情景，然后再開始畫。教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配，和畫面布置，引導幼兒豐富畫面。教師：我們畫畫的時候，可以把畫面裝扮的更漂亮，把你畫的故事添上場景，這樣你的畫面就會更漂亮了。教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫!請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上?；顒咏Y束，整理桌面。幼兒園創(chuàng)意美術活動方案
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