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正文內(nèi)容

貴州省安順市20xx年中考語文真題試題含答案-資料下載頁

2024-11-26 21:31本頁面

【導(dǎo)讀】1.本卷為語文試題單,共31個(gè)題,滿分150分,共8頁。2.考試采用閉卷形式,用筆在特制答題卡上答題,不能在本題單上作答。答題的對(duì)應(yīng)位置,用規(guī)定的筆書寫。A.簇.新凜.冽(lǐn)牟.取天綸.之樂。B.闊綽.禁固.褻瀆.頂禮膜.拜。A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和....表示贊成。D.晚會(huì)結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如生....。A.屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法,使全球數(shù)億人受益。B.針對(duì)近來頻頻發(fā)生的校園暴力事件,幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻反思。系到他們的身體健康。但不幸的是,回家途中劉明在西山路。段意外跌倒,右腿不能動(dòng)彈且有少量流血。王濤向120急救中心撥打電話求助,然后電話。(一)閱讀《蒹葭》,完成911題。蒹葭蒼蒼,白露為霜。蒹葭采采,白露未已。地將柳條移向岸邊,蝴蝶終于上岸了,兩個(gè)孩子快樂得又說又笑起來。

  

【正文】 律優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的逐層加深,具有強(qiáng)烈的感染力。 8 (二)閱讀《送東陽馬生序》,完成 1216 題。( 18分) 12.( 4分) ⑴熱水 ⑵通“披”,穿 ⑶破 ⑷毫無,一點(diǎn)也不 13.( 4分) ⑴等到他 高興了,我才又向他請(qǐng)教。 ⑵因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。 14.( 3分) 用同舍生的衣著豪華的生活與自己的節(jié)衣縮食的艱苦生活作對(duì)比,從而表現(xiàn)作者專心致志,以苦為樂的學(xué)習(xí)態(tài)度。 15.( 3分)刻苦好學(xué);博覽群書;虛心請(qǐng)教 16.( 4 分)示例:①學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,②對(duì)老師要有禮貌,要虛心求教,③要想學(xué)有所成,必須克服困難,做到有恒心,有毅力。 (三)閱讀下面短文,完成 1721 題。( 17分) 17.( 3分) 用柳條營(yíng)救花蝴蝶;幫助蝴蝶曬太陽 、汲取花蜜;搭建“避難所”保護(hù)蝴蝶。(意思對(duì)即可) 18.( 3分) 動(dòng)作描寫和心理描寫;作用:表現(xiàn)了小男孩和小女孩的機(jī)智、善良、純真。(意思相近即可) 19.( 3分) 議論;作用:贊美了小男孩和小女孩的善良與純真,揭露了美好的人性日益流失的社會(huì)現(xiàn)狀,升華了文章的主題。 20.(共 4分) “大沙漠”指的是喪失美好人性,自私、冷漠的人群和社會(huì)( 1分); “沙塵暴”指的是人們喪失美好人性,自私、冷漠的行為( 1分)。(意思相近即可) 事例( 2分):公交車上沒有人給老人 、孕婦讓座;老人摔倒在地?zé)o人攙扶?? 21.( 4分) 示例:關(guān)愛弱小的生命,愛護(hù)生存環(huán)境,與大自然和諧相處;在與人相處的過程中,多一點(diǎn)關(guān)愛,少一點(diǎn)淡漠,多一點(diǎn)善良,少一點(diǎn)算計(jì)。(意思相近即可) (四)閱讀下面短文,完成 2226 題。( 18分) 22.( 3分) B 23.( 3分) 豁達(dá)大度,以國家利益為重的崇高品德。 24.( 4分)(學(xué)生能寫出其中任意兩種論證方法給 2分,能簡(jiǎn)單分析其中一種論證方法的作用給 2分) ⑴舉例論證,以沈從文不能寫小說后大度忍讓轉(zhuǎn)而潛心研 究服飾史為例,證明“讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助”的觀點(diǎn)。 ⑵對(duì)比論證,假設(shè)“不退讓,事業(yè)可能會(huì)就此終結(jié);讓人,事業(yè)就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)”正反對(duì)比,證明本段論點(diǎn)。 ⑶比喻論證,用“人生之樹在即將枯萎時(shí)煥發(fā)生機(jī)”比喻事業(yè)在遭遇挫折后又有了新的發(fā)展,說理具體形象。 ⑷道理論證,分析人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順,懂得讓人可以在困難中有所發(fā)展的道理,證明本段論點(diǎn)。 ⑸事實(shí)論證,用沈從文事業(yè)發(fā)展受挫后懂得退讓而發(fā)展新的事業(yè)的事實(shí)材料證明本段論點(diǎn)。 25.( 4分)(答出任意兩點(diǎn)得滿分) ⑴從沈從文的故事寫起,避免了議論文的枯燥,開頭有吸引力,激發(fā)讀者閱讀興趣。 ⑵很自然地引出了本文的中心論點(diǎn)“讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑?!? ⑶沈從文的事例同時(shí)也是本文論點(diǎn)的有力論據(jù),論證了中心論點(diǎn)。 ⑷開頭從沈從文的故事寫起,與第四段再舉沈從文的事例相互呼應(yīng),構(gòu)成文章重要的事 9 實(shí)論據(jù),有力的證明了本文觀點(diǎn)。 26.( 4分) 本文首先從沈從文的故事寫起,自然引出文章中心論點(diǎn)“讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑”;接著從“讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識(shí)” 、“讓人,可以使人與人之問的關(guān)系更加和諧”、“讓人,對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助”三個(gè)方面分別論證本文中心論點(diǎn);然后說明怎樣真正做到讓人;最后總結(jié)全文,號(hào)召大家學(xué)會(huì)讓人。 三、綜合性學(xué)習(xí)能力考查( 10分) 27.( 3分)(任選其一) 材料一:漢字既能表意又具書寫美,是不會(huì)被電子輸入取代的; 材料二:寫好漢字的關(guān)鍵是社會(huì)要有文化訴求和文化修養(yǎng)。 28.( 3分)稱呼,理由,勸說目的。 (理由必須緊扣材料) 例:小嵐,你好!漢字不僅蘊(yùn)含豐富的表意文化,更具有獨(dú)特的書寫審美, 這些都是傳承千年的寶貴的中國傳統(tǒng)文化,作為中學(xué)生,佇立在時(shí)代的洪流中心,我們更應(yīng)肩負(fù)起傳承漢字文化的責(zé)任,因此希望你能加入到我們的活動(dòng)中來。 29.( 2分)主要結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)具有豐富意思或獨(dú)特的書寫審美來擬寫宣傳語。 30.( 2分)答案示例:從,兩個(gè)“人”構(gòu)成“從”,二人相隨,所以“從”是跟從的意思。吠,由“口”和“犬”構(gòu)成,狗之聲從口出,因此“吠”指狗叫。休,由“人”和“木”構(gòu)成,一人在樹旁,因此具有休息之意。炙,上面是“肉”,下面是“火”,肉在火上烤,所以“炙”指烤肉。苗,上面是“草”,下 面是“田”,田中長(zhǎng)出植物,所以“苗”指初生的植物。
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