心理健康優(yōu)秀教案詳案最詳細-資料下載頁
2025-09-15 15:01本頁面
【正文】 應(yīng)當通情達理，寬容待人，善待朋友也就是善待自己。（板書：寬容）（四）聯(lián)系實際，行為自查，彌補過錯 朋友之間有了矛盾可以和解，同學(xué)之間的小別扭同樣可以和解。如果你和朋友、同學(xué)之間有什么不愉快，現(xiàn)在老師給你們時間，趕緊去化解矛盾，然后勾勾手，再次成為好朋友，你們說好不好？ 我看到好多同學(xué)化解了他們的矛盾，你們能不能大膽地把矛盾說出來，再說說 是用什么辦法化解的？ 老師祝賀同學(xué)們已經(jīng)化解了矛盾，為了使我們的友誼之樹能夠常青，請同學(xué)們記住這個能帶給人歡樂的39。小丑說的話吧！ 讓我們把一切的不愉快都裝上熱氣球，放飛掉吧！ 此時此刻，同學(xué)們的心情怎么樣？我們一起來唱一首歌吧。（五）總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？今天，我們上的不僅僅是一堂心理課，學(xué)會了和解，更重要的是獲得了更為深厚的友誼。今后讓我們大家以真誠和寬容去面對每一個人吧！學(xué)生活動設(shè)計聽歌曲，說歌名介紹朋友思考并回答問題了解情境同桌討論練習(xí)表演觀看表演找朋友和解介紹和解方法自由讀齊唱歌曲談收獲七、板書設(shè)計學(xué)會和解真誠 寬容
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