【導讀】本試卷共12頁，共120分。考試時長100分鐘。考生務必將答案答在答題紙上，在試卷上作?？荚嚱Y束后，將答題紙交回.答題紙上將該項涂黑。

　　

【正文】 . E. During World War II many countries used radar effectively. F. Today radar is used by mercial airliners and weather forecasters. G. Strengthening national defense is one of radar’s most important functions. 第三部分：書面表達（共兩節(jié)， 35 分 ) 第一節(jié)（ 15 分） 下面是你的美國朋友 Jim 給你發(fā)的一封郵件。請給他回一封郵件。 Feb. 16, 2018 Dear Li Hua, Happy C hinese New Year! According t o the Chinese zodiac， a baby born this year is a “ dog” . So amazing! How many zodiac signs are there in Chinese culture? You know, I was born in the summer of 2021. Could you please tell me what my zodiac sign is? And what does it mean? Thank you and I’m looking forward to your reply. Yours， Jim (請務必將作文寫在答題紙指定區(qū)域內） 第二節(jié)（ 20 分） 假設你是紅星中學高三學生李華。請根據(jù)下面四幅圖的先后順序，用英語為?？瘜懸黄涛?，記錄今年春節(jié)你帶奶奶去澳大利亞旅游的經歷。 注意：詞數(shù)不少于 60。 提示詞：悉尼 Sydney (請務必將作文寫在答題紙指定區(qū)域內） 海淀區(qū)高三 年級 第 二 學期期 中 練習 英 語 參考答案及評分標準 第 一 部分：知識運用（共兩節(jié)， 45分） 第一節(jié) 單項填空（共 15 小題；每小題 1 分，共 15 分） 1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. C 8. A 9. B 10. D 11. A 12. C 13. B 14. D 15. A 第二節(jié) 完形填空 （共 20 小題；每小題 分，共 30 分） 16. A 17. C 18. C 19. D 20. A 21. B 22. D 23. A 24. C 25. B 26. B 27. C 28. D 29. A 30. A 31. C 32. D 33. B 34. D 35. B 第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)， 40分） 第一節(jié) （共 15 小題；每小題 2 分，共 30 分） 36. C 37. C 38. B 39. C 40. B 42. A 43. D 44. D 45. A 46. B 47. D 48. B 49. A 50. A 第二節(jié)（共 5 小題；每小題 2 分，共 10 分） 51. D 52. E 53. B 54. A 55. G 第四部分：書面表達（共兩節(jié)， 35分） 第一節(jié) （ 15 分） 一、評分原則： 1．本題總分 15 分，按 4 個檔次給分。 2．評分時，先根據(jù)文章的內容和語言質量初步確定其檔次，然后以檔次的要求來衡量，確定或降低檔次，最后給分。 3．評分時應考慮：內容是否完整，條理是否清楚，交際是否得體，語言是否準確。 4．拼寫、標點符號或書寫影響內容表達時，應視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可以接受。 二、各檔次的給分范圍和要求： 分值 評分標準說明 第一檔 (13 分 — 15 分 ) 完全完成了試題規(guī)定的任務。 內容完整，條理清楚； 交際得體，表達時充分考慮到了交際的需求；體現(xiàn)出較強的語言運用能力。 完全達到了預期的寫作目的。 第二檔 （ 9 分 — 12 分） 基本完成了試題規(guī)定的任務。 內容、條理和交際等方面基本符合要求； 所用語法和詞匯滿足了任務的要求； 語法和用詞方面有一些錯誤，但不影響理解。 基本達到了預期的寫作目的。 第三檔 （ 4 分 — 8 分） 未恰當完成試題規(guī)定的任務。 內容不完整； 所用詞匯有限，語法或用詞方面的錯誤影響了對所寫內容的理解。 未能清楚地傳達信息。 第四檔 （ 1 分 — 3 分） 未完成試題規(guī)定的任務。 寫了少量相關信息； 語法或用詞方面錯誤較多，嚴重影響了對所寫內容的理解。 0 未能傳達任何信息；寫的內容與要求無關。 [KS5UKS5 U] One Possible Version Dear Jim, Thank you for your New Year greetings, and I’m very happy about your interest in Chinese zodiac. Actually, there are altogether twelve zodiac signs in Chinese culture. As you were born in 2021, the year of dragon, your zodiac sign is “dragon”. Dragon in Chinese culture mainly conveys two meanings. First, it is the symbol of power and nobleness. Second, Chinese dragon delivers the meaning of being outstanding and extraordinary. Parents often put Chinese character “Long”, which means dragon, in kids’ name to show their higher expectations. That’s all about my brief introduction. Hoping it’ll help you have a better understanding of China. If you have any further question, please let me know. Yours, Li Hua 第二節(jié)（ 20 分） 一、評分原則： 1．本題總分為 20 分，按 5 個檔次給分。 2．評分時，先根據(jù)文章的內容和 語言質量初步確定其檔次，然后以該檔次的要求來衡 量，確定或調整檔次，最后給分。 3．評分 時 應考慮：內容要點 的 完整性、上下文的連貫、詞匯和句式 的 多樣性及語言的準確性。 4．拼寫、標點符號或書寫影響內容表達時，應視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。 5．詞數(shù) 少于 60，從總分中減去 1 分。 二、內容要點 ： 1. 入住酒店 2. 游覽歌劇院或拍照留念 3. 參觀大學或觀看書法展 4. 分享照片 三、各檔次的給分范圍和要求： 第一檔 完全完成了試題規(guī)定的任務。 覆蓋了所有內容要點； 運用了多樣的句式和豐富的詞匯； 語法或用詞方面有個別錯誤，但為盡可能表達豐富的內容所致；體現(xiàn)了較強的語言運用能力； 有效地使用了語句間的連接成分，所寫內容連貫、結構緊湊。 完全達到了預期的寫作目的。 18 分 — 20 分 第二檔 完全完成了試題規(guī)定的任務。 覆蓋了所有內容要點； 運用的句式和詞匯能滿足任務要求； 語法和用詞基本準確，少許錯誤主要為盡可能表達豐富的內容所致； 使用了簡單的語句間連接成分，所寫內容連貫。 達到了預期的寫作目的。 15 分 — 17 分 第三檔 基本完成了試題規(guī)定的任務。 12 分 — 14 分 覆蓋了內容要點； 運用的句式和詞匯基本滿足任務要求； 語法和用詞方面有一些錯誤，但不影響理解。 基本達到了預期的寫作目的。 第四檔 未恰當完成試題規(guī)定的任務。 漏掉或未描述清楚主要內容； 所用句式和詞匯有限； 語法或用詞方面的錯誤影響了對所寫內容的理解。 未能清楚地傳達信息。 6 分 — 11 分 第五檔 未完成試題規(guī)定的任務。 明顯遺漏主要內容； 句式單調、詞匯貧乏； 語法或用詞方面錯誤較多，嚴重影響了對所寫內容的理解。 1 分 — 5 分 0 分 未能傳達任何信息；所寫內容與要求無關。 One Possible Version This Spring Festival, I went to Australia for a trip with my beloved grandma. We appreciated the beauty of Sydney and witnessed Chinese elements everywhere. The instant we stepped into the hotel lobby to check in, we were surprised to find it decorated with red Chinese lanterns. And we were greeted with “Happy Chinese New Year”. Our first destination was the worldfamous Sydney Opera House, in front of which stood a giant lantern of zodiac dog, reminding visitors of the Chinese New Year. Delighted and excited, Grandma had a photo taken with it. Afterwards, we headed for the University of Sydney. When we were touring the amazing campus, a Chinese calligraphy exhibition caught our sight. How amazing it was to see “Fu” so far away from home！ Surprised at the festive atmosphere, I shared some pictures on WeChat with the words “Chinese Style Everywhere”. Immediately, I got 60 Likes! We were proud of the increasing influence of China.