初中文科教研組20xx-20xx學年度工作計劃-資料下載頁
2024-09-24 13:11本頁面
【正文】 與措施： 加強教育理論學習，提高教師理論素質(zhì) (1)積極引導組內(nèi)教師認真閱讀教育教學書籍、報刊、雜志,學習現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思?！ ?2)理論學習采取自學與集中學習相結(jié)合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行，讓理論真正起到領(lǐng)航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思?！ ?3)組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思；積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文?！ 『葑ソ虒W常規(guī)落實，深化教育教學改革 (1)加強集體備課，每學期上交一份精品教案或教學設(shè)計和一份說課材料?！ ?2)做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去?！ ?3)認真做好教學質(zhì)量分析工作，每學期至少進行2次教學質(zhì)量分析。 (4)加強信息技術(shù)培訓，學科教學與信息技術(shù)整合；建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學隨筆，實行網(wǎng)絡(luò)教研?！ ?5)加強聽課與評課，組內(nèi)教師相互聽課不少于10節(jié)；每人有一篇有質(zhì)量的評課稿。 優(yōu)化課堂教學，促進三維目標的達成 ?、僬J真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教材； ?、诟母镎n堂教學，努力體現(xiàn)新理念； ?、鄹淖儌鹘y(tǒng)的復(fù)習、講授、鞏固模式 ?、芗訌娬n堂教學反思、教學后記的撰寫。點擊下頁進入初中文科教研組20162017學年度工作計劃的更多內(nèi)容
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