初中文科教研組20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，每學(xué)期至少進(jìn)行2次教學(xué)質(zhì)量分析。 三、工作方法與措施： 加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素質(zhì) (1)積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍、報(bào)刊、雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思?！ ×路荩骸 ∪媛鋵?shí)好期末復(fù)習(xí)工作。學(xué)習(xí)教師專業(yè)化發(fā)展的有關(guān)理論，探討教師發(fā)展的途徑?！ ￠_展課題研討。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、查工具書等習(xí)慣。 抓好課題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學(xué)機(jī)智；反思學(xué)生的創(chuàng)新見解；反思再教設(shè)計(jì)?！ 《?、工作目標(biāo)： 根據(jù)教研組人多、科雜、工作量大的特點(diǎn)，以“立足學(xué)科整合，強(qiáng)化分組合作”為本組工作的突破口，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，全員參與，強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索?！ L試推行推行集體備課。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。 四、具體安排： 語(yǔ)文工作目標(biāo)： 加強(qiáng)對(duì)閱讀和寫作教學(xué)研究的力度?！ ￠_展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽課、評(píng)課。組織參加學(xué)校的教研活動(dòng)?！ ∪腴_展教育教學(xué)課題研究，大力推出優(yōu)秀課改成果
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