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2023年春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃【通用8篇】-資料下載頁(yè)

2025-09-15 11:22本頁(yè)面
  

【正文】 護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長(zhǎng)加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素。加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等。定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力。教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開心。召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠(chéng)實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。 加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。 重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。3各月工作安排三月份:召開全體教職工大會(huì),傳達(dá)區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn),布置開學(xué)工作。做好幼兒入園前的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:打掃室里外環(huán)境衛(wèi)生,消除安全隱患,清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具,整齊有序迎接新學(xué)期。做好幼兒報(bào)到繳費(fèi)及新生插班工作。做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作。教師切實(shí)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)境。制定主題計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及各類教研組計(jì)劃。加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。根據(jù)需要,采購(gòu)小組有計(jì)劃購(gòu)置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料。各班級(jí)安全工作排查。常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)。1開展教研活動(dòng),組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。1充分利用植樹節(jié),進(jìn)行環(huán)保宣傳。四月份:根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。開展半日教研活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。開展早操比賽。幼兒春游。幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份:做好“五一”的幼兒安全教育工作。開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競(jìng)賽?;I備“六一”的各項(xiàng)工作。安全教育講座。全體幼兒體檢、教職工體檢。全園幼兒繪畫作品展示,積極參加區(qū)級(jí)繪畫比賽。六月份:開展“六一”慶祝活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。教師自制教玩具總結(jié)。各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。七月份:做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動(dòng)。做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。做好暑假校園修繕工作。2023年春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃【篇8】一、指導(dǎo)思想以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,以“幼兒發(fā)展”為目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)行為,不斷深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化教育資源、營(yíng)建良好的育人環(huán)境,提升幼兒的綜合素養(yǎng),為每一個(gè)孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、工作措施人的發(fā)展中,人性的發(fā)展是第一位的。為此,本學(xué)期工作以“以人為本,創(chuàng)各諧環(huán)境勤于治業(yè),做素養(yǎng)之人”為目標(biāo),優(yōu)化管理機(jī)制、搭建豐富平臺(tái),為教師幼兒的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供最大的空間。A以人為本,創(chuàng)溫馨舒暢的人文環(huán)境活動(dòng)以人為本,注重育能全體教師要進(jìn)一步把“育人”作為教學(xué)的核心理念,以人為本,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織中都要以人性的角度來設(shè)計(jì)和安排,從顯性的幼兒的座位、操作的材料、幼兒間的合作搭配、教師的語(yǔ)言、表情等到隱性的幼兒的情緒狀態(tài)、心理感受度、知識(shí)接受度等,都要充分考慮,真正把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,真正讓教育從心開始,讓每個(gè)孩子都能在每次活動(dòng)中獲得最大的收獲。本學(xué)期將以此為主題開展園區(qū)研討課活動(dòng)二節(jié),以提高教師活動(dòng)中如何以人為本的體現(xiàn)效果。管理以人為本,注重育心教師管理方面,園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)注意教師個(gè)性特長(zhǎng)安排人員分配工作,日常關(guān)注教師所需,及時(shí)提供幫助和服務(wù),營(yíng)造同事之間工作上重指導(dǎo)輕檢查、生活上重關(guān)心輕漠視、思想上重?fù)Q位輕指責(zé)、提升上重援助輕排擠的工作氛圍,真正讓教工有一個(gè)舒適溫馨的心理環(huán)境;幼兒管理方面,教師要潛心思考,細(xì)致觀察,尋找并創(chuàng)設(shè)適合幼兒促進(jìn)幼兒發(fā)展的最優(yōu)的環(huán)境氛圍。一日活動(dòng)上要按需適度安排,盡可能讓每個(gè)幼兒完成相關(guān)內(nèi)容;班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)保證5個(gè)常規(guī)區(qū)角和一個(gè)特色區(qū)角,以滿足幼兒活動(dòng)需求;戶外活動(dòng)專題活動(dòng)等要多形式多效率開展,讓每個(gè)孩子有展示的機(jī)會(huì);特殊兒童、情緒兒童要及時(shí)關(guān)注、及時(shí)安撫,得到最優(yōu)的照顧……真正讓幼兒園成為幼兒天天想來的地方。環(huán)境以人為本,注重育情學(xué)校環(huán)境相對(duì)來說比較簡(jiǎn)陋,但我們可以人為地多思考多動(dòng)手,進(jìn)行修飾和創(chuàng)造,以幼兒為本,盡可能為幼兒提供一個(gè)溫馨的在園環(huán)境。教室里整體環(huán)境要各有特色,幼兒作品要有隨時(shí)展示的空間,布置的板塊高度適合幼兒觀看、游戲操作材料放置適合幼兒隨手隨時(shí)取放;室外根據(jù)實(shí)際分塊對(duì)幼兒作品采用懸、掛、擺、貼不同的方式進(jìn)行展示、教師及時(shí)采集幼兒活動(dòng)的精彩瞬間,并及時(shí)上報(bào),以照片形式及時(shí)展示;校園所有戶外器具全天候全面開放,各班根據(jù)需求隨時(shí)進(jìn)行活動(dòng)……平時(shí)教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,全體教師共同及時(shí)解決,讓校園的每一個(gè)角落都能成為孩子獲取快樂的地方。B勤于治學(xué),做有素養(yǎng)有專長(zhǎng)的人學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展和幼兒的發(fā)展,本學(xué)期我們要進(jìn)一步開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)的組織中注重師生勤于治學(xué)習(xí)慣的教育和磨練,提供每一個(gè)教師和幼兒自我展現(xiàn)的平臺(tái),爭(zhēng)做一個(gè)有素養(yǎng)有專長(zhǎng)的人。勤于學(xué)習(xí),豐富內(nèi)涵學(xué)習(xí)是提高的必經(jīng)之路之一。本學(xué)期教師方面一要多走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并實(shí)際應(yīng)用于工作,二要利用空余時(shí)間認(rèn)真閱讀教育專刊三至五本,要養(yǎng)成書在手邊,隨手可讀的習(xí)慣,在讀書中獲得知識(shí)和樂趣。幼兒方面要注重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,會(huì)閱讀環(huán)境、會(huì)閱讀他人、會(huì)閱讀書本,掌握多種學(xué)習(xí)的途徑和方法。真正通過學(xué)習(xí),豐富個(gè)人的內(nèi)涵,促進(jìn)個(gè)人的素質(zhì)成長(zhǎng)。勤于研討,提高質(zhì)量在繼續(xù)開展好園本研討常規(guī)活動(dòng)(二次研討課活動(dòng)、大游戲?qū)n}研討/學(xué)期一次、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享/月一次/字?jǐn)?shù)不少于千字有一定質(zhì)量、讀書心得交流/機(jī)動(dòng))的基礎(chǔ)上,深入開展好本園的圖畫故事書閱讀活動(dòng)。根據(jù)故事類型分期進(jìn)行專題故事閱讀,以習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀、故事閱讀成果展示五個(gè)層次進(jìn)行,班級(jí)閱讀的環(huán)境和內(nèi)容要同步體現(xiàn),讓閱讀活動(dòng)的目標(biāo)更明確,效果更顯現(xiàn)。勤于參與,鍛煉自我本學(xué)期要繼續(xù)充分利用開拓校園空間和各種資源,開展豐富多彩的活動(dòng),讓師幼兒勤于參與,鍛煉自我,提升自我。一方面是以班級(jí)為單位的特色戶外活動(dòng),本學(xué)期各班要像上學(xué)期一樣確定并開展好一項(xiàng)班特色活動(dòng)項(xiàng)目,并做出成效。一方面以園為單位開展好“故事閱讀成果展示”活動(dòng)(小班親子繪本制作、中班閱讀故事畫展、大班故事表演);以手工制作為主的“我的小戲服”制作活動(dòng)、以特長(zhǎng)展示為主的“我會(huì)……”展示活動(dòng),讓每個(gè)教師和幼兒在活動(dòng)的積極參與中積極動(dòng)腦,獲得經(jīng)驗(yàn),鍛煉自我,展示自己。c安全為首,為學(xué)校正常發(fā)展提供保障本學(xué)期,要繼續(xù)堅(jiān)持安全第一的意識(shí),一方面做好幼兒的安全知識(shí)教育,上好安全教育課,豐富幼兒的安全知識(shí)。一方面要加強(qiáng)安全制度的執(zhí)行,加強(qiáng)日常檢查和督促,加強(qiáng)食堂食品進(jìn)入操作把關(guān),加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,加強(qiáng)日常保健工作的細(xì)致到位,確保師幼在園的活動(dòng)、飲食、人身等安全,為學(xué)校本學(xué)期各項(xiàng)工作的正常開展、學(xué)校的有序發(fā)展提供保障。三、每月工作安排三月:習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀;大班課研討;四月:意志培養(yǎng)故事閱讀;我的小戲服制作;五月:情感培養(yǎng)故事閱讀;中班研討課;六月:節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀;“我會(huì)……”特長(zhǎng)秀七月:故事閱讀成果展示。
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