【導(dǎo)讀】就用這個數(shù)乘幾分之幾。單位“1”是誰?面積的,也就是求2500m2的是多少?之幾是多少,用乘法計算。份,可以先算出1份,再算出2份。你能寫出例1中的數(shù)量關(guān)系嗎?我國人均耕地面積=世界人均耕地面積×2這個人的身高=鯨魚體長×我國的數(shù)量=全世界數(shù)量×7織女星的速度=牛郎星的速度×我們學(xué)校有14位老師,男老師占了,女老師有多少人?下一節(jié),更精彩……
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法解決問題復(fù)習(xí)(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】(例1)用百分?jǐn)?shù)解決問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元根據(jù)這兩個條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?沒有達(dá)標(biāo)的有多少人?160-120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-01 18:22
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問題 【解決問題】 題型一:求A是B的百分之幾?→A÷B×100%=百分?jǐn)?shù)(注意:沒有單位?。? 例如:求“去年產(chǎn)值是今年的百分之幾”應(yīng)該用(去年產(chǎn)值)÷(今年),再把求出的結(jié)果...
2024-11-10 21:08
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(例2)我們學(xué)校有14位老師,男老師占了,女老師有多少人?73公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?8180分貝降低?分貝8180?=10(分貝)公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)
2024-11-21 05:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,感知百分率在實際生活中的廣泛運用。1、通過想一想,算一算,填一填等活動,理解及格率的含義,掌握求及格率的方法。2、通過小組討論,能夠準(zhǔn)確說出發(fā)芽率、出油率、出勤率、命中率、正確率等生活中常見的百分率的含義???cè)藬?shù)及格人數(shù)及格率六一5125六二5330
2025-05-14 22:12
【總結(jié)】?一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。?一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾。我們原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾知識拓展:
2025-07-25 13:17
【總結(jié)】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃:實際:12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比,要以原計劃造林的公頃數(shù)(12公頃)作為單位“1”,求(14-
2025-04-30 02:26
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題例3教學(xué)設(shè)計 《用百分?jǐn)?shù)解決問題例3》教學(xué)設(shè)計 大杖子學(xué)區(qū)車河堡小學(xué)薛金武 教學(xué)目標(biāo): 1、正確掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能...
2024-10-18 23:28
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)解決問題例4教學(xué)設(shè)計-文檔 用百分?jǐn)?shù)解決問題(4)教學(xué)設(shè)計 教材分析:“求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少”的問題,是人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元中(第90頁)例...
2024-11-14 22:07
【總結(jié)】 《百分?jǐn)?shù)二例5解決問題》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級下冊第12頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、熟練地掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,結(jié)合具體情境,綜合運用百分?jǐn)?shù)的...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問題(例4)》教學(xué)設(shè)計 《用百分?jǐn)?shù)解決問題(例4)》教學(xué)設(shè)計 坎市中心小學(xué)吳燦妹 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會分析“求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少”的解決問題的數(shù)量關(guān)系...
2024-10-18 05:01
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題1 用百分?jǐn)?shù)解決問題1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含義,掌握有關(guān)百分率的計算方法,能用百分?jǐn)?shù)解決生活中一些簡單的...
2024-10-18 21:58
【總結(jié)】第5課時用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)R·六年級上冊學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?把“1400冊”看作單位“1”。1400×25%=350(冊
2025-05-12 19:18
【總結(jié)】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問題。8553%60%六年級有學(xué)生160人
2025-04-30 01:41
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問題2 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第90頁例2及練習(xí)二十一第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): (或少)百分之幾的問題的解答方法。 、解決問題的能力。 教學(xué)重、難點: 稍復(fù)雜的求一個數(shù)比...
2024-10-18 23:11