20xx春滬教版思品九下第6課振興中華共擔(dān)責(zé)任3-資料下載頁(yè)
2024-11-26 19:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】增強(qiáng)國(guó)家觀念，就要堅(jiān)持以國(guó)家利益為重。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)國(guó)家觀念要從搞好當(dāng)前的學(xué)習(xí)做起。建設(shè)和諧世界的內(nèi)在聯(lián)系。期奮斗的堅(jiān)定信念。1．教師搜集有關(guān)資料和制作多媒體課件。出示北京奧運(yùn)申辦成功的照片和奧運(yùn)會(huì)開幕式照片。（師）這些照片在告訴著我們什么？奧運(yùn)會(huì)作為一種世界體育盛事，除了要考慮這些因素以外，會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)，這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上有一定的影響力。就是說(shuō)它需要具備一定的文化感召力。而這方方面面的內(nèi)容正是綜合國(guó)力中的重要內(nèi)容。軟實(shí)力是全面建設(shè)小康社會(huì)、據(jù)史料記載，早在1908年的《天津青年》雜志上曾刊登了一篇文章，其中提出了三個(gè)問(wèn)題：一、中國(guó)何時(shí)才能派一位選手參加奧運(yùn)會(huì)？旅途勞累、體力不支，無(wú)功而返。1936年，中國(guó)派出了第一支隊(duì)伍
【正文】 利與基本義務(wù)具有一體性。如受教育權(quán)與勞動(dòng)權(quán)既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同時(shí)也是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。 【 課后作業(yè) 】 結(jié)合迎世博主題，請(qǐng)談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生你應(yīng)當(dāng)履行哪些社會(huì)責(zé)任。 中小學(xué)課件 第三框 為振興中華奉獻(xiàn)青春 中小學(xué)課件 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：了解國(guó)家觀念的內(nèi)涵；理解國(guó)家利益至高無(wú)上和增強(qiáng)國(guó)家觀念的基本要求；啟發(fā)學(xué)生懂得在日常生活中為立志報(bào)國(guó)作好各方面的準(zhǔn)備。 2．過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀資料、課堂討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀和分析資料，從而感悟增強(qiáng)國(guó)家觀念必須落實(shí)到報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)之中。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，幫助學(xué)生初步樹立為振興中華而努力學(xué)習(xí)的熱情和決心。 中小學(xué)課件 二、教學(xué)準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備相關(guān)的視頻等教學(xué)資料。 2．學(xué)生準(zhǔn)備自己進(jìn)行對(duì)外文化交流的感受。 三、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入： 播放視頻神州七號(hào)出場(chǎng)行走畫面具體下載網(wǎng)址如下： tml 提問(wèn)：看到這個(gè)場(chǎng)景，你有什么感受？ 中小學(xué)課件 第六課 走向世界 興我中華 第三框 為振興中華奉獻(xiàn)青春 請(qǐng)同學(xué)們一起看書本 P46，一起來(lái)唱唱你們知道的愛國(guó)歌曲，同時(shí)試著說(shuō)說(shuō)這些歌曲的創(chuàng)作背景。 學(xué)生完成操作平臺(tái)。 那么什么是國(guó)家觀念呢？請(qǐng)同學(xué)看書來(lái)回答。 學(xué)生回答國(guó)家觀念的含義。 P46 “國(guó)家觀念 是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民在長(zhǎng)期共同生活、生產(chǎn)、斗爭(zhēng)中形成起來(lái)的對(duì)整個(gè)國(guó)家認(rèn)知、認(rèn)同等情感與心理的總和，即公民對(duì)國(guó)家的向心力，個(gè)人對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。” 一、增強(qiáng)國(guó)家觀念 國(guó)家觀念的含義 中小學(xué)課件 那么國(guó)家觀念到底包涵了哪些方面呢？接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)這樣幾個(gè)故事。 故事一：“百萬(wàn)移民 感動(dòng)中國(guó)”視頻下載連接見下。（故事講述了三峽百萬(wàn)移民舍小家為國(guó)家的感人事跡） _1456262amp。kw=amp。db=amp。projectId 提問(wèn)： 看了這段視頻你有什么感受？你能在身邊找出類似的例子嗎？ 增強(qiáng)國(guó)家觀念的基本要求 （ 1）增強(qiáng)國(guó)家觀念，就要堅(jiān)持以國(guó)家利益為重。 接下來(lái)讓我們看書 P42閱讀天地，走進(jìn)第二個(gè)故事。 故事二：兩彈一星功臣楊嘉樨（具體內(nèi)容見閱讀天地） 提問(wèn)： 楊老身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 中小學(xué)課件 (2) 增強(qiáng)國(guó)家觀念 ,要有對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。 教師：在一代代以國(guó)家利益為重，對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé)的中國(guó)人的努力奮斗下，中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)以傲人的成績(jī)站在世界面前了！那么在自豪的背后我們又應(yīng)該思考些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們一起看 P43“閱讀天地”來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。 提問(wèn)：作為中國(guó)人在自豪的背后我們又應(yīng)該思考些什么？ (3) 增強(qiáng)國(guó)家觀念，要有為國(guó)家分憂的憂患意識(shí)。 剛才我們看了幾個(gè)小故事，了解了身邊有無(wú)數(shù)人懷著強(qiáng)烈的國(guó)家觀念為國(guó)奉獻(xiàn)，那么作為中學(xué)生，你們準(zhǔn)備如何增強(qiáng)自己的國(guó)家觀念呢？ (4) 增強(qiáng)國(guó)家觀念，中學(xué)生要從搞好當(dāng)前的學(xué)習(xí)做起。 中小學(xué)課件 （十七大報(bào)告截選）視頻連接如下： 10/15/ 原文：十一、始終不渝走和平發(fā)展道路 在十七大報(bào)告中提到和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，在這樣的時(shí)代，作為青少年如何把握機(jī)遇為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？下面讓我們一起來(lái)走近他們。 人物一：楊利偉從小立志成為飛行員 人物二：影視明星成龍立志要回報(bào)社會(huì) 人物三： P45“閱讀天地”梁欣立志報(bào)國(guó) 提問(wèn)：這幾個(gè)人物身上有什么共同點(diǎn)？他們的事跡給了你什么啟示？ 歸納： 二、立志報(bào)效祖國(guó) 教師引導(dǎo)：振興中華是每個(gè)中國(guó)人的理想，也應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，那么作為中學(xué)生我們?nèi)绾螐淖约鹤銎馂檎衽d中華而努力呢？ 中小學(xué)課件 （ 1）中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)和勤奮學(xué)習(xí) 。 （從三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生：第一，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。第二，學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己。第三，自覺(jué)向?qū)嵺`、人民群眾、老一輩學(xué)習(xí)。） （ 2）中學(xué)生要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 提問(wèn)：除了認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好本領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任心以外，我們還要注意些什么呢？ 資料：中新社上海 2021年十二月十一日電 (記者 陳靜 )記者今日從上海市教育委員會(huì)獲悉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的推行體育鍛煉等措施，上海的“小胖墩”人數(shù)得到控制，“豆芽菜”體型者也明顯減少，不過(guò)，近視眼高發(fā)，運(yùn)動(dòng)能力不平衡等情形，令上海青少年的體質(zhì)健康狀況依舊不容樂(lè)觀。 看了上述材料你有什么感想？ （ 3）中學(xué)生要樹立“健康第一”的觀念，重視體育和健康。
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