20xx春滬教版思品九下第6課振興中華共擔(dān)責(zé)任3(存儲(chǔ)版)
【正文】 國家觀念的含義 中小學(xué)課件 那么國家觀念到底包涵了哪些方面呢？接下來讓我們一起走進(jìn)這樣幾個(gè)故事。 教師：在一代代以國家利益為重，對(duì)國家高度負(fù)責(zé)的中國人的努力奮斗下，中國站起來了，中國以傲人的成績站在世界面前了！那么在自豪的背后我們又應(yīng)該思考些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們一起看 P43“閱讀天地”來回答這個(gè)問題。） （ 2）中學(xué)生要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。第二，學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己。 接下來讓我們看書 P42閱讀天地，走進(jìn)第二個(gè)故事。 學(xué)生回答國家觀念的含義。 中小學(xué)課件 第三框 為振興中華奉獻(xiàn)青春 中小學(xué)課件 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：了解國家觀念的內(nèi)涵；理解國家利益至高無上和增強(qiáng)國家觀念的基本要求；啟發(fā)學(xué)生懂得在日常生活中為立志報(bào)國作好各方面的準(zhǔn)備。公民認(rèn)真履行基本義務(wù)，是對(duì)國家、社會(huì)和他人盡責(zé)的表現(xiàn)。 中小學(xué)課件 公民基本義務(wù)的主要內(nèi)容 （ 1）維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。 （ 6）社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。 提問：你知道公民有哪些批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉的渠道嗎？如果在此之間發(fā)生國家機(jī)關(guān)侵犯公民權(quán)利使公民遭受損失的，如何處理？ 提問：公民享有言論自由權(quán)，是否代表可以隨意發(fā)表言論？ 中小學(xué)課件 公民基本權(quán)利的主要內(nèi)容 （ 1）平等權(quán)。 提問：在此次抗震救災(zāi)的過程中，也出現(xiàn)了一些令人可惡的事件。由于現(xiàn)場救援人員的盡責(zé)工作，才使得更多人得以重見天日；由于醫(yī)務(wù)工作者的日夜奮戰(zhàn)，才使許多人的生命得以延續(xù)；由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的臨危不懼，鎮(zhèn)定指揮，才使更多群眾得以轉(zhuǎn)移 …… 所以，忠于職守，把本職工作做好，就是履行了自己最基本的社會(huì)責(zé)任。 除此以外，我們在生活中還有沒有其它什么需求呢？我們的這些需求誰來滿足？ 那么同學(xué)們想過沒有，為什么國家、社會(huì)要積極進(jìn)行救援呢？ 中小學(xué)課件 公民社會(huì)責(zé)任的客觀性： 公民的社會(huì)責(zé)任是客觀存在的。溫家寶總理曾在黑板上寫下四個(gè)大字 ——“多難興邦”。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生為振興中華的自覺意識(shí)；樹立應(yīng)有的公民意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、振興中華的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和憲法意識(shí)。 請(qǐng)大家分別從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面來舉例說說我國與世界之間的交流。 提問：隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，我們在國際社會(huì)的影響和作用也越來越大，參與的國際事務(wù)也越來越多，你能舉出一些我國參與國際事務(wù)的例子嗎？ 提問：有的同學(xué)就會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問，綜合國力提高了，國家地位就提高了，這個(gè)我懂，可是這和我們老百姓有什么關(guān)系呢？就拿奧運(yùn)會(huì)來說，雖然賺了國際聲望，提高了國際地位，但是我們?yōu)榱顺晒εe辦奧運(yùn)會(huì)，大把大把的錢都花出去了，太不劃算了。結(jié)果又是無功而返。而這方方面面的內(nèi)容正是綜合國力中的重要內(nèi)容。（國際影響力） 第五，國家必須具備舉辦奧運(yùn)會(huì)的設(shè)施條件。 中小學(xué)課件 二、課前準(zhǔn)備 1．教師搜集有關(guān)資料和制作多媒體課件。 （ 3）增強(qiáng)國家觀念，要有為國家分憂的憂患意識(shí)。 2. 中學(xué)生要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。 （師） 這些照片在告訴著我們什么？ 申奧成功地喜悅還歷歷在目，而今年我們真的把奧運(yùn)帶回了家，申奧成功和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦都是中華民族偉大復(fù)興的表現(xiàn)，而我們所說的振興中華，也正是指追求中華民族的偉大復(fù)興。 (文化的感召力 ) 當(dāng)時(shí)，滿足這些條件，與我們一起申辦奧運(yùn)參與競爭的有這么幾個(gè)城市，而其中多倫多，巴黎、北京這三個(gè)城市是最被人看好的。 師提問：在申奧和舉辦奧運(yùn)會(huì)的過程中，軟實(shí)力和硬實(shí)力在申奧中分別起著怎樣的作用？ 硬實(shí)力是一個(gè)國家的物質(zhì)基礎(chǔ)。這幅漫畫的標(biāo)題是“東亞病夫”。 中小學(xué)課件 提問：我們在新世紀(jì)還面臨著三大任務(wù)，結(jié)合教材回答，是哪三大任務(wù)？ 實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)三大任務(wù)，這一切的關(guān)鍵都在于增強(qiáng)綜合國力。這為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)營造了和平的國際環(huán)境。 2．教師方面： （ 1）收集汶川抗震救災(zāi)相關(guān)事例和視頻。主要內(nèi)涵是關(guān)于權(quán)利義務(wù)、民主法治、自由平等、公平正義等方面的理念。 社會(huì)是人的社會(huì)， 社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富是由人們的勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步是由人民群眾所推動(dòng)的。 中小學(xué)課件 在本次汶川地震中，涌現(xiàn)了幾個(gè)很令人欽佩的人物，他們被冠以“最?！钡姆Q號(hào)。為社會(huì)盡責(zé)，最重要的是遵照 《 中華人民共和國憲法 》 的規(guī)定，享有公民的基本權(quán)利，履行公民的基本義務(wù)。 （ 3）批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得賠償權(quán)。 （ 8）國家保護(hù)華僑、歸僑、僑眷的合法權(quán)益 中小學(xué)課件 正確看待和行使公民的基本權(quán)利 我們要懂得珍惜、維護(hù)基本權(quán)利，體會(huì)公民權(quán)利的神圣不可侵犯，對(duì)他人的權(quán)利應(yīng)
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