幼兒園春游優(yōu)秀活動方案(精品12篇)-資料下載頁
2025-09-15 10:59本頁面
【正文】 必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同。爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。幼兒外出的安全由家長負(fù)責(zé)，活動前和活動中家長要做好幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時刻讓幼兒在自己的視線范圍之內(nèi)活動?；顒悠陂g一切行動必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。活動中請家長注意自身素質(zhì)，并隨時提醒幼兒文明禮貌用語、愛護(hù)公物、不隨地亂扔垃圾等。此次活動經(jīng)家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴(yán)格遵守活動安排。七、活動過程：集合：讓家長帶領(lǐng)幼兒在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數(shù)，宣布春游活動開始并合影留念?！褒R心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達(dá)頂端平臺。家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力?！按笫譅啃∈帧边M(jìn)軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達(dá)牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達(dá)。(自由留影，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，不隨便采摘花朵)點心時間：幼兒補(bǔ)充體力，要求幼兒將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱幼兒。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。集合與解散時間： 教師組織家長與幼兒們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。幼兒園春游優(yōu)秀活動方案篇11活動目的：開拓兒童視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓兒童在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒拥攸c：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲活動準(zhǔn)備： 校車3臺：8：20從兒童園出發(fā) 兒童及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。 返園后，請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。安全保障措施： 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)兒童出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好兒童活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好兒童出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。 班級教師對兒童進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)兒童安全防范意識和自我保護(hù)能力。 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防兒童突發(fā)事情。 春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。 全體兒童必須穿好校服，背好書包。 參觀活動時要做到井然有序，教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。 注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。 班主任在每一次集合時一定要清點好兒童人數(shù)，確保兒童安全?；顒映绦颍?：30——8：00兒童早餐8：00——8：20兒童活動前準(zhǔn)備8：20—— 準(zhǔn)時出發(fā)9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演10：30——11：00兒童午餐11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)幼兒園春游優(yōu)秀活動方案篇12活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時的所見所聞。學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時的快樂。活動準(zhǔn)備：春游時拍的照片。桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實物布置在教室中。展板一塊，用于展示幼兒作品?；顒舆^程：談話導(dǎo)入小朋友，還記得上個星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。幼兒相互交流。教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。集體交流1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?請幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運用方位詞，如：遠(yuǎn)處有什么，近處有什么。天上有什么，地上有什么。2)師：我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么?(出示春游照片)“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時的照片，請你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”(放照片，幼兒欣賞)幼兒繪畫1)師：春天的田野實在是太美了，小朋友們在春游時都找到了春天。找到春天時，你高不高興呢?現(xiàn)在就請小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。教師重點指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例，突出重點形象。均勻涂色，大膽配色。展示幼兒作品1)將幼兒作品展示在展板上，請幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?
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