【正文】 合(4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃?；顒訒r間為上午十點到十二點。進入小鎮(zhèn)自由活動，活動時間為上午十點到十二點。采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領(lǐng)取獎品?；顒訒r間為上午十點到十二點。四、活動結(jié)束返回備用游戲：擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓?；ㄔ谡l手上，誰表演節(jié)目春游具體活動方案幼兒園篇16一、活動目標：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力，讓幼兒感受春天的變化。讓幼兒在親子和諧活動中，增進親子和諧關(guān)系，體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。二、活動地點：沙溝湖生態(tài)示范園三、活動班級：小四班四、活動時間：4月中旬五、活動準備：教師確定參觀的路線。向各位家長做好通知工作，家長自愿參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。教師準備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。六、安全保障措施：加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：班主任負責(zé)帶隊組織活動（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）。副班老師負責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。班級教師對幼兒進行春游活動的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我的保護能力。保健醫(yī)生要攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。春游活動期間一切行動聽指揮，準時集合，準時返校。全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。注意言行文明，做到愛護公物，不隨地亂扔垃圾。班主任在每一次集合的時侯一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。七、活動過程：觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。游戲活動：集體活動：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲：（1）揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。（2）袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。（3）花兒朵朵玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說：“__花開時，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。（4）小腳踩大腳玩法：家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝（5）放風(fēng)箏比賽規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的、時間維持最長的為勝。（6）親子自助餐：所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環(huán)境，將垃圾扔進垃圾箱。活動流程：觀賞風(fēng)景——參觀園林——組織游戲——休息分享點心——集中清點人數(shù)——集合后解散（交待家長帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全）春游具體活動方案幼兒園篇17活動目標：引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時的所見所聞。學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時的快樂?；顒訙蕚洌捍河螘r拍的照片。桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實物布置在教室中。展板一塊，用于展示幼兒作品?；顒舆^程：談話導(dǎo)入小朋友，還記得上個星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。幼兒相互交流。教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。集體交流1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?請幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運用方位詞，如：遠處有什么，近處有什么。天上有什么，地上有什么。2)師：我也有準備哦，看這是什么?(出示春游照片)“我給大家準備了一些春游時的照片，請你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”(放照片，幼兒欣賞)幼兒繪畫1)師：春天的田野實在是太美了，小朋友們在春游時都找到了春天。找到春天時，你高不高興呢?現(xiàn)在就請小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。教師重點指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠小的比例，突出重點形象。均勻涂色，大膽配色。展示幼兒作品1)將幼兒作品展示在展板上，請幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?春游具體活動方案幼兒園篇18活動目標：通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。活動地點：松______藝術(shù)園活動人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(名)活動時間：周一(4月24日)活動過程：觀察“松______藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等親子游戲：(1)揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝?；顒臃此迹捍嘶顒邮墙Y(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土。賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。